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    在铝、铜、金、钛四种金属中，具有紫红色金属光泽的是
     
    ，常用于制造电线的是
     
    和
     
    ，耐腐蚀的金属是
     
    ，金呈
     
    色．
    考点：金属的物理性质及用途
    专题：金属与金属材料
    分析：根据有关金属的物理性质进行分析解答．
    解答：解：在铝、铜、金、钛四种金属中，具有紫红色金属光泽的是铜，常用于制造电线的是铝和铜，耐腐蚀的金属是钛，金呈黄色．
    故答案为：铜；铝；铜；钛；黄．
    点评：解答本题的关键是要充分理解金属的物理性质，只有这样才能对金属的性质和用途等方面的问题做出正确的判断．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知5.6g铁与100g稀硫酸恰好完全反应．
    （1）100g稀硫酸中，溶质的化学式是
     
    ，溶剂的化学式是
     
    ．
    （2）完全反应后，生成
     
    （填名称）溶液，化学方程式为
     

    （3）反应后所得溶液的质量是
     
    g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    从C、H、O、S、N五种元素中选择适当的元素按要求填空
    （1）用适当的符号和数字填空：
    ①标出二氧化硫中硫元素的化合价为
     
    ；②3个硫酸根离子
     
    ．
    （2）写出符合下列要求的物质的化学式：
    ①黑色的固体是
     
    ；②能支持燃烧的气体是
     
    ；③人体中含量最多的物质是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    燃烧是人类获取能量的重要反应，在生活和生成中应用广泛．
    （1）木炭在氧气中燃烧时的现象为
     
    ，文字表达式为
     
    ；铁丝在氧气中燃烧的文字表达式为
     
    ，生成黑色固体物质的化学式为
     
    ，实验时瓶底加水的目的是
     
    ．
    （2）现代新型礼炮使用环保气弹，实现了有害气体零排放．某环保气弹用乙醇作为燃料，通过氧气瓶输入氧气，使乙醇在炮筒内燃烧，产生二氧化碳和水，乙醇燃烧的文字表达式为
     
    ．
    该反应体现了氧气
     
    的化学性质．氧气瓶中的氧气来自于工业制备，工业上制备氧气利用分离液态空气的方法，属于
     
    变化．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我们知道空气的重要成分氮气和氧气，如图，是测定空气中氧气含量的实验示意图：
    （1）实验时，盛放在燃烧匙内的物质是
     
    ，为什么燃烧匙内的药品要过量
     
    ．
    （2）实验中看到
     
    ，同时水进入
     
    ，进入的水量约占广口瓶容积的
     
    ，可以得出
     
    约占空气体积的
     
     的结论外，还可以得出有关氮气性质是
     
    ；
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室里，我们常用以下装置制取气体．

    （1）请写出标有字母仪器名称：a
     
    、b
     
    ．
    （2）利用上述B、D装置的组合可以制取的一种气体是
     
    ，写出实验室制取该气体的化学反应符号表达式
     
    ．
    （3）若用A和D装置组合来制取氧气，装置A还需做的一点改动是
     
    ，其发生的化学反应符号表达式是
     
    ．要收集较纯净的氧气应选择的装置是
     
    ，用此方法检验氧气已收集满的方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为了探究铁和铜的金属活动性强弱，请根据实验室现有的仪器和药品条件（如下所列），通过填写下表，完成对实验方案的构思．
    【实验仪器】试管、胶头滴管、镊子
    【实验药品】铁钉、铜片、稀硫酸、硫酸锌溶液、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液
    方案 所选药品 有关化学方程式
    1
     
     
    2
     
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过对蜡烛及其燃烧的探究实验，填写下列空格：
    （1）取一支蜡烛，用刀切下一小块，把它放到水中，可以观察到蜡烛
     
    ，说明蜡烛
     
    溶于水，蜡烛的密度比水的密度
     
    ．
    （2）点燃蜡烛后可观察到其火焰分为
     
    、
     
    和
     
    三层．取一根火柴梗，迅速平放入火焰中，过约1秒钟后取出，可以看到最先碳化的是火柴梗
     
    ，这说明火焰各层中
     
    的温度最高．所以我们在用蜡烛火焰加热物体时，应用它的
     
    进行加热．
    （3）取一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，片刻后观察到烧杯内壁上
     
    ，取下烧杯，迅速向烧杯中倒入少量澄清的石灰水，振荡，观察到
     
    ，说明蜡烛燃烧生成了
     
    和
     
    ．
    （4）熄灭蜡烛时，可观察到
     
    ，用火柴点蜡烛刚熄灭时的白烟，可观察到
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    按酸、碱、盐、氧化物的分类，下列各组物质属于同一类别的是（　　）
    A、氯化钠和碳酸钙
    B、氢氧化钠和硝酸钾
    C、氧化镁和氯化钠
    D、氧化钙和氢氧化钙

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