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    5．为了探究盐酸除铁锈的实验中，气体是由什么产生的，设计如下实验：（1）在两支试管分别放入铁粉和铁锈；（2）分别加入等量等浓度的稀盐酸，观察现象．针对该实验的目的，下列评价或改进正确的是（　　）
    A．该实验步骤正确完整
    B．应补充一个铁与水反应的实验
    C．应补充一个铁锈与水反应的实验
    D．应补充一个铁锈与水反应的实验和补充一个铁与水反应的实验

    分析 根据对照实验的过程、目的和方法对实验进行分析评价，注意变量的唯一性．

    解答 解：实验目的是探究铁粉和铁锈是哪种物质与盐酸反应生成气体，稀盐酸中有水和HCl，实验中无法排除生成气体的是铁与HCl，还是铁与水，所以应补充一个一个铁与水反应的实验，这样实验才严格．
    故选B．

    点评 本题的难度不大，主要考查了对照实验的应用与理解，明确实验的目的、过程、方法等是解答本题的基础

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．绿茶中含有的单宁酸（化学式为C76H52O46）具有抑制血压上升、清热解毒等功效．下列有关单宁酸的说法正确的是（　　）
    A．属于氧化物B．由碳原子、氢分子和氧分子构成
    C．由碳、氢、氧三种元素组成D．碳、氧两种元素的质量比为76：46

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．四川汶川遭受巨大的地震灾难，给本地经济和生存环境带来某些严重后果，所有水源受到腐败物质的污染，在短时间内不能直接使用．为了保障本地饮用水的安全，生活用水需要多次消毒．自来水消毒过程中常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用如图表示：

    （1）D物质中氯元素的化合价为+1．
    （2）写出图甲所示反应的化学方程式H2O+Cl2=HCl+HClO．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．化学与生活息息相关．
    （1）葡萄、香蕉、西红柿、黄瓜中富含的主要营养素是维生素和水．
    （2）空气是由多种气体组成的，它属于混合物（填“混合物”或“纯净物”），植物的光合作用是空气中氧气的主要来源．
    （3）合金具有良好的物理、化学性能，下列物质不属于合金的是C（填字母）．
    A．黄铜  B．不锈钢  C．铁矿石
    （4）煤、石油、天然气称为化石燃料，天然气的主要成分为甲烷，甲烷在空气中燃烧的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
    （5）稀土元素铕（Eu）是激光及原子能应用的重要材料．已知氯化铕的化学式为EuCl3，则氧化铕的化学式为Eu2O3．
    （6）户外探险缺少饮用水时，可将浑浊的河水用简易净水器进行净化，其中加入的活性炭是利用它的吸附性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．某网吧为赢利不择手段，给通宵上网的学生提磷酸可待因糖浆，短时兴奋，但长期服用会导致学生食欲减退、情绪易激动且吸食成瘾的恶果．已知磷酸可待因的化学式为：C18H21NO3•H3PO4•H2O．试回答下列问题：[提示：CuSO4•5H2O的相对分子质量计算式为：64×1+32×1+16×4+5×（1×2+16×1）=250]
    （1）其相对分子质量为415；
    （2）磷酸可待因分子中氢、氧两种元素的质量比为13：64．
    （3）试计算100g5%磷酸可待因糖浆中含碳元素的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．草酸亚铁晶体（FeC2O4•2H2O）是一种浅黄色固体，难溶于水，受热易分解生成固体FeO和气体产物．某化学兴趣小组设计实验验证草酸亚铁晶体受热分解的气体产物，探究过程如下：
    【查阅文献】无水硫酸铜遇水变蓝
    【实验设计】

    （1）草酸是制取草酸亚铁的原料，请结合学过的盐酸、硫酸写出草酸的一条化学性质：能与碱发生中和反应．
    （2）该兴趣小组进行上述实验时，从实验安全的角度考虑，A和E处的酒精灯应该先点燃A（填“A”或“E”）．
    （3）D装置的作用是干燥气体；若通过F装置中澄清石灰水变浑浊来证明草酸亚铁晶体受热分解的气体产物中有CO，则需在C和D装置之间增加盛有澄清石灰水的洗气瓶H．现象为黑色的氧化铜逐渐变成红色，F装置中澄清石灰水变浑浊时可证明产物中有CO．
    （4）若B中无水硫酸铜变蓝，C中装置质量增大，E中黑色粉末变红，F中澄清石灰水变浑浊．则装置F中发生反应的化学方程式：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．根据现象写出草酸亚铁晶体受热分解的化学方程式：FeC2O4•2H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$FeO+CO↑+CO2↑+2H2O↑
    【反思与评价】从环保角度考虑，该套实验装置的明显缺陷是没有尾气处理装置，这时因为CO有毒，排放到空气中会造成空气污染．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．如图是甲同学设计的证明H2和CO具有还原性的实验装置：

    请回答：
    （1）在实验过程中，装置B处能观察到的现象是白色粉末变成蓝色，装置C处发生反应的化学方程式是CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
    （2）乙同学提出甲同学设计太复杂，可将酒精灯合二为一，去掉D处酒精灯而将尾气导管口旋转到A处酒精灯的火焰上即可．请问乙同学设计是否合理？不合理（填“合理”或“不合理”），理由是两处并非同时点燃．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列有关糖类物质说法正确的是（　　）
    A．都由碳、氧、氧三种元素组成B．所有糖类都有甜味
    C．只有光合作用才能形成葡萄糖D．都能被人体消化吸收

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列结论中，不正确的是（　　）
    A．氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$
    B．燃烧条件之一是温带需达到可燃物的着火点
    C．CO2的密度比空气大且不支持燃烧
    D．加热高锰酸钾制氧气后固体质量减少，说明该反应不遵守质量守恒定律

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