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    【题目】如图，用适当字母符号填空。

    (1)排空气法收集气体用到的玻璃仪器是______；(2)吸取和滴加少量液体试剂的仪器是_____；

    (3)用来夹持木炭燃烧的仪器是_____ ； (4)用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是______；

    (5)直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是__；(6)取用粉末状固体药品用到的仪器是_______。

    【答案】CBADIG

    【解析】

    ①集气瓶常用于收集气体，故答案为C；

    ②胶头滴管是吸取和滴加少量液体试剂的仪器，故答案为B；

    ③夹持木炭燃烧的，应该是耐高温的，是坩埚钳，故答案为A；

    ④加热需要垫石棉网的，受热面积应较大，故答案为D；

    ⑤试管可以直接在酒精灯火焰上加热，故答案为I；

    ⑥药匙用于取用粉末状固体药品，故答案为G。

    练习册系列答案
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    【题目】在医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置，并在装置中盛放约半瓶蒸馏水，以下说法中不正确的是

    A. B导管连接供给氧气的钢瓶

    B. B导管连接病人吸氧气的塑料管

    C. 该装置可用来观察是否有氧气输出

    D. 该装置可以观察输出氧气的速率

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    【题目】下列实验操作或方法正确的是（ ）

    A. 将空气通过灼热的铜网可以除去氧气；用食盐水制作叶脉书签

    B. 用点燃的方法可以除去二氧化碳中的一氧化碳；用石蕊溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸

    C. 将冷碟子放在蜡烛火焰的上方，得到炭黑；用加碱溶液的方法区别氯化铵与氯化钠

    D. 电解水得到的和质量比为；用食盐水除水垢

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用、、、、等符号填空．在反应中，反应前后发生改变的微粒是________，生成的新微粒是________，该化学变化中最小微粒是________

    最新科技报道，夏威夷联合天文中心的科学家在宇宙中发现了氢元素的一种新粒子，它的组成可用表示．个粒子中含有________个质子，________个电子．

    物质的性质中，有些对我们人类有利，也有些对我们有害，真是“让我欢喜让我忧”．请你仿照示例，选择一种物质填写下表：

    物质

    有利的一面（用途）

    不利的一面（危害）

    示例：氧气

    供给呼吸，支持燃烧

    引起金属生锈和食物腐败

    ________

    ________

    ________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】

    如图是实验室测定空气中氧气含量的实验．如果实验结束没有完全冷却就打开止水夹，测定结果会偏低．用微粒的观点解释测定结果偏低的原因．_____________

    列举事实说明：同种分子化学性质相同．______________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用化学用语填空：

    （1）2个氢原子_____；

    （2）2个亚铁离子_____；

    （3）标注高锰酸钾中锰元素的化合价_____；

    （4）已知次氯酸钠的化学式为NaClO，试写出次氯酸钙的化学式_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】图A所示是用红磷在空气中燃烧的方法测定空气中氧气含量．（在集气瓶中装入少许水，会使生成的五氧化二磷烟状物迅速溶解）．

    （1）实验原理：①红磷在空气中燃烧反应的符号表达式 ____________ ．

    ②密闭的装置内，由于 ______ 被消耗，生成固体物质，该装置内气体压强 ______ ．

    （2）实验探究：

    第一步：集气瓶装入少许水，然后将集气瓶空的容积划分为五等份，并做好标记．

    第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧．

    第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的．

    （3）实验结论：①空气中氧气约占空气总体积的 ______ ②该实验证明了氧气具有 ______ 的性质．同时也证明了氮气有哪些性质？ ______ （写一点）

    （4）反思与评价：①实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的，你认为导致这一结果的原因可能是 ______ ．（写一点）

    ②某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图B所示），你认为改进后的优点是___________ ．

    （5）拓展迁移：已知：镁在氧气中燃烧生成氧化镁，镁在氮气中燃烧生成氮化镁（固体），能否用镁代替红磷测定空气中氧气的含量？并简要说明理由． 答： ______ （填“能”或“不能”），理由 ____________ ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学反应、化合反应、氧化反应的关系如图，下列选项与图中A、B、C、D范围对应不正确的是（）

    A. 碳+氧气二氧化碳

    B. 二氧化碳+水碳酸

    C. 硫+氧气二氧化硫

    D. 石蜡+氧气二氧化碳+水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】回答实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的相关问题。

    （1）写出仪器 a 和 b 的名称：a_____，b______。

    （2）写出制取原理的文字表达式：_____。

    （3）如图所示，发生装置应选用___（填编号，下同），以下气体收集装置不能 采用的是__。与集气瓶配套使用的玻璃片一般为一面光滑，另一面为磨砂面， 收集气体时玻璃片的______盖好集气瓶（填“光滑面”或“磨砂面”），欲用高锰酸钾制取氧气，应对装置 A 进行一点改动是__________，进行改 动的原因是__________。

    （4）为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积，应选用图中的装置__（填编号）。

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