如图是某化学反应的微观示意图,图中不同的圆球代表不同的原子。下列叙述正确的是( )
A. 该反应的生成物有2种
B. 该反应的基本类型是化合反应
C. 反应前后分子种类和原子种类均不变
D. 参加反应的两种物质的分子个数比为1∶1
B 【解析】根据反应的微观示意图,该反应为一种化合物的2个分子与另一种单质的1个分子发生反应,生成一种化合物的2个分子,其中有一个单质的分子没有参加反应。 A、该反应的生成物有2种,错误;B、根据反应微观示意图,该反应是两种物质反应生成一种物质,属于化合反应,正确;C、根据反应微观示意图中分子结构图,该反应反应前后分子种类发生了变化,错误;D、由于微观示意图中有一个分子未参加反应,因此...科目:初中化学 来源:吉林省德惠市2018届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:综合题
请用化学用语回答下列问题。
(1)地壳中含量最多的非金属元素_________;
(2)两个铁离子________;
(3)常用于改良酸性土壤的碱________。
O 2Fe3+ Ca(OH)2 【解析】(1)地壳当中含量最多的非金属元素是氧元素,其元素符号为O;(2)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故两个铁离子可表示为:2Fe3+;(3)氢氧化钙具有碱性,属于碱,可用于改良酸性土壤,其化学式为:Ca(OH)2。...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:重庆市2018届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:单选题
下列有关的化学用语表达正确的是( )
A. 五个氢原子:H5 B. 三个水分子:3H2O
C. 四个钙离子:2Ca+2 D. 四个铵离子:4NH3+
B 【解析】A、原子的表示方法:直接用元素符号就能表示一个原子,氢原子是H,5个氢原子表示为5H,错误;B、标在化学式前面的数字表示分子的个数,故3个水分子表示为3H2O,正确;C、根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号或原子团的右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,由于1个钙离子带2个单位正电荷,故可表示为Ca2+,4个钙离子就在其前再加4...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:江西省赣州市心城区六校联盟2018届九年级下学期联考化学试卷 题型:综合题
甜瓜珍品——江西梨瓜以“脆、甜、香”而闻名。梨瓜中含有丰富的蛋白质、粗纤维、维生素、钙、磷、铁、镁、钾、硒等人体所需的营养素;
(1)梨瓜贮存时常套一个塑料袋,其作用是阻止梨瓜中水分流失,还能隔绝_______防止腐烂;
(2)梨瓜适宜生长在pH为6.0-6.8的土壤中,实验室测定溶液pH的操作方法是_______________;
(3)如图为硒元素的某些信息,硒原子核内有_______个质子,硒原子的相对原子质量是_____,硒原子在化学反应中易_______(填“得到”或“失去”)电子。
氧气 用玻璃棒蘸取待测液,滴到pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,读出溶液的pH 34 78.96 得到 【解析】(1)梨瓜贮存时常套一个塑料袋,其作用是阻止梨瓜中水分流失,还能隔绝氧气防止腐烂;(2)实验室测定溶液pH的操作方法是用玻璃棒蘸取待测液,滴到pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,读出溶液的pH;(3)如图为硒元素的某些信息,根据质子数=核电荷数=原子序数,硒原...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:江西省赣州市心城区六校联盟2018届九年级下学期联考化学试卷 题型:选择填充题
2017年7月,赣州市购置了数台增湿“雾炮车”,有效减少了空气污染,其工作原理是在水喷出前,先将水雾化,以吸收空气中的有害物质。下列物质中属于空气污染物的是 _________
A.可吸入颗粒物 B.二氧化碳 C.稀有气体 D.______________
A 一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧等 【解析】空气污染的途径主要有两个:有害气体和粉尘;有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体;粉尘主要指一些固体小颗粒;氮气、二氧化碳、稀有气体,是空气的组成成分。故选A。D可补充一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧等。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:江西省赣州市心城区六校联盟2018届九年级下学期联考化学试卷 题型:单选题
下列与“棉”有关的过程中发生了化学变化的是 ( )
A. 棉花纺线 B. 棉线织布 C. 棉布制衣 D. 棉衣着火
D 【解析】棉花纺成线、棉线织成布、棉布制成衣只是棉花的形态发生了变化,没有其他物质生成,棉衣着了火生成了其他物质,是化学变化。故选D。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:江苏省高邮市2018届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:多选题
有关CuSO4制备途径及性质如图所示。
已知:
(1)Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2H2O。
(2)在一个化学反应中,如果有元素化合价升高,同时就有元素化合价降低。
下列说法正确的是
A. 途径②比途径①更好地体现绿色化学思想
B. 途径①中80g铜与200g98%浓硫酸反应可得到160g硫酸铜
C. 反应③分解所得混合气体X的成分是SO2和SO3
D. 若步骤4中所得沉淀为Cu(OH)2和CuSO4·3 Cu(OH)2,则沉淀中铜元素含量较CuSO4中铜元素含量大
AD 【解析】A.相对于途径①的铜和浓硫酸反应会生成二氧化硫气体污染空气,途径②的优点:制取等质量胆矾需要的硫酸少、途径②无污染性气体产生,更好地体现了绿色化学思想,故正确; B.由方程式Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2H2O可知每64份质量的铜与196份质量的硫酸反应生成160份质量的硫酸铜,80g铜与200g98%浓硫酸反应,铜过量,并且随着反应,浓硫酸会变为稀硫酸...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:江苏省高邮市2018届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:单选题
分类是学习化学的方法之一。下列物质分类错误的是( )
A. 水银:金属 B. 冰水:混合物 C. 氢氧化钡:碱 D. 干冰:氧化物
B 【解析】A、水银是一种液态金属,属于金属类;故A分类正确; B、冰水混合物中只含有水,属于纯净物;故B分类错误; C、氢氧化钡是由金属离子和氢氧根离子构成的化合物,属于碱;故C分类正确; D、固态的二氧化碳俗名干冰,属于氧化物;故D分类正确。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:山东省2018届九年级一模化学试卷 题型:实验题
下图所示为实验室中常见的气体制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器。(组装实验装置时,可重复选择仪器) 试根据题目要求,回答下列问题:
⑴小庆同学以石灰石和稀盐酸为原料,在实验室欲制备并收集一瓶干燥、纯净的CO2气体。他按照要求设计了实验装置,连接仪器并检验装置的气密性,制取气体。(提示:挥发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收)。
①他所选仪器的连接顺序应为____________(填写仪器序号字母)。
②装置A中发生反应的化学方程式为_________________________。
③证明CO2已收集满的方法:_____________________。
⑵小颖同学欲用CO气体测定某氧化铁样品中所含Fe2O3的质量分数(假设杂质不挥发,也不发生反应),仪器的连接顺序为: 一氧化碳 → C → F → 燃着的酒精灯 。
①装置C处发生反应的化学方程式为__________,该装置中可观察到的实验现象为___________。
②若一氧化碳中含有少量二氧化碳,则通过测量反应前后装置F的增重,来测算氧化铁样品中所含Fe2O3的质量分数,则测算结果将_________(填“偏小”、“偏大”、“不受影响”之一)。
③若实验过程中不进行尾气处理,逸出的CO气体会危害人身安全,并污染空气。下列有关煤气(主要成分CO)的说法中,正确的是__________(填序号)。
A.在有煤炭炉的室内放置一盆水,可防止煤气中毒
B.发现室内有人煤气中毒时,应立即开灯检查并用手机打急救电话
C.发现有人煤气轻微中毒时,应速将病人移到通风良好、空气新鲜的地方
D.点燃一氧化碳气体前,必须先检验其纯度
A→E→D→H CaCO3 + 2HCl CaCl2 + H2O + CO2↑ 将一根燃着的木条放在瓶口,若其熄灭,则说明CO2已集满 3CO + Fe2O3 高 温 2Fe + 3CO2 红色固体逐渐变黑色 偏大 CD 【解析】(1)①制取二氧化碳用固液不加热型装置A,由于制得的气体中混有氯化氢气体,需要经过装置E 除去氯化氢气体,后经装置D除去水分,后有向上排空气法装置H收集,故顺序为 ...查看答案和解析>>
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