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下列关于氧气的说法中正确的是(    )

A.氧气在低温、高压的条件下可以转变为液体或固体

B.空气中含有氧气,所以细铁丝在引燃的条件下可以在空气中燃烧

C.氧气的化学性质比较活泼,是可燃物

D.因为氧气与氮气的密度不同,工业上常用分离液态空气的方法制取氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:


成语被誉为中华民族的瑰宝。下列成语中,其本意主要为化学变化的是 (     )

A.磨杵成针    B.死灰复燃   C.木已成舟   D.积土成山

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验室制取气体的装置如图所示,根据所学知识,回答下列问题:

(1)图中标有①的仪器名称:  

(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是  (填“字母”),反应的文字表达式是  .收集完气体后发现水槽中水变红色,原因是  

(3)某同学用C装置集满一瓶氧气后,实验时发现氧气不纯,原因可能是  

若用排水法收集氧气,则判断集气瓶已集满的方法是  

(4)实验室锌粒与稀硫酸在常温下反应制取氢气(氢气的密度远小于空气的密度且难溶于水),需选用的发生装置为  ,收集装置为  

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科目:初中化学 来源: 题型:


在下列变化中,能证明分子可分的事实是:

A.水蒸发变成水蒸气                       B.海水通过蒸馏得到淡化

C.用过滤的方法除去海水中难溶性的杂质     D.水在直流电的作用下变成氢气和氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:


小雨同学在一次实验中误把高锰酸钾当成了二氧化锰加入氯酸钾中,加热时,氯酸钾的分解速率明显加快。于是她惊奇地告诉同学小晴:高锰酸钾也可以作为氯酸钾分解的催化剂。小晴同学经过思考后,认为小雨同学得出的结论不科学。

(1)小晴的理由是:催化剂在化学反应前后,                           都没有发生改变,而改变的是               ,本实验仅验证了其中一个特点。

(2)写出高锰酸钾在加热时发生反应的文字表达式:                                     ,据此,可否猜想出本次实验中反应速度加快的原因?                              

                                                                          

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我国南海海底蕴藏着丰富的锰结核——含有锰、铁、铜等金属的矿物。右图是元素周期表中的锰元素的信息图,下列说法正确的是(    )

A.锰元素属于非金属元素

B.锰原子核内有25个质子

C.锰的相对原子质量为54.94 g

D.锰原子的核外电子数为30

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下列由事实得出的结论正确的是(    )

事实

结论

A

过滤后滤液依然浑浊 

滤纸肯定破损了

B

组成某物质只有一种元素

该物质一定不是化合物

C

给固体加热时试管破裂 

试管口肯定没有略向下倾斜

D

某物质在反应前后质量和化学性质均没有改变

该物质应该起了催化作用

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下列有关鉴别二氧化碳、氧气的方法错误的是(  )

  A.观察气体颜色  B.用澄清石灰水  C.用带火星的木条  D.用紫色石蕊试液

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科目:初中化学 来源: 题型:


有两瓶无色气体,它们分别是氧气和二氧化碳,有多种方法可将它们区别开来。请你列举你知道的鉴别方法(不少于两种)。

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