在20℃时,向100克饱和食盐水(食盐的质量分数是26.5%)中加入5克食盐,在温度不变的情况下溶液中食盐的质量分数为( )
A.24.5% B.26.5% C.28.5% D.无法计算
科目:初中化学 来源: 题型:
根据以下实验回答问题:
【实验一】
(1)某同学要用将30%过氧化氢水溶液稀释为溶质质量分数为6%的过氧化氢水溶液来制取氧气,应选择的仪器有 (填序号)。①托盘天平 ②烧杯 ③玻璃棒 ④量筒 ⑤胶头滴管
(2) 现要将配制好的100g溶质质量分数为6%的双氧水溶液装入试剂瓶中,贴好标签。请完成右图所示标签;
【实验二】根据下图回答问题。
(1)A装置可用于实验室制取CO2,则多孔塑料片上应放 (填药品名称)该反应方程式: ,若用E装置收集该气体,气体应从_ _ __(填“a”或“b”)端 通入,检验该气体的反应方程式:
(2)实验室可用二氧化锰与双氧水制取氧气,该反应方程式: ,若要较好地控制产生氧气的速度,应选用发生装置 (填编号)。若要分离出二氧化锰,应选用右图的 (填编号),该操作中玻璃棒的作用 。 甲 乙
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科目:初中化学 来源: 题型:
下图表示两种气体发生化学反应的微观示意图,其中相同的球代表同种原子。你认为下列说法正确的是( )
A.生成物一定是混合物 B.分子在化学变化中不可分
C.该反应属于化合反应 D.化学反应前后元素种类发生了变化
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科目:初中化学 来源: 题型:
我区某学校化学兴趣小组的小锋同学用洁净的塑料瓶从淄河中取回一定量的水样,然后进行如下实验探究:
(1)将浑浊的河水样品倒入烧杯中,加入明矾粉末(吸附
杂质,使杂质沉降)搅拌,溶解后静置一会儿;
(2)将静置后的河水采用右图装置进行过滤,请问:
图中还缺少的一种仪器是 ,其作用是 。
(3)过滤后观察发现滤液仍浑浊,则可能的原因有(写两点)
; 。
(4)改进后过滤,得到了澄清透明的“水”是 。(填“纯净物”或“混合物”)
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列叙述正确的是( )
A.自然界的物质都是以化合物的形式存在的 B.凡是含氧元素的化合物都是氧化物
C.冰块和水混合得到混合物 D.同种元素组成的纯净物是单质
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列物质中,属于混合物的是___________(用序号填空,下同),属于单质的是____________ ,属于化合物的是______ ___,属于氧化物的是__________________
①生铁 ②冰水混合物 ③纯碱 ④金刚石
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科目:初中化学 来源: 题型:
“既满足当代人的需求,又不对后代人满足其自身需求构成危害的发展”是科学发展观的重要内涵之一。下列叙述不符合科学发展观的是( )。
A.废旧金属的回收利用,既可以节约金属资源,又可以减少对环境的污染
B.开发太阳能、风能等新能源,既可以解决能源危机,又可以减少对环境的污染
C.为了避免造成土壤污染,应将使用过的一次性塑料饭盒倒入江河湖泊
D.用秸秆制沼气,既能避免焚烧秸秆产生的污染,又能解决生活燃料问题
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科目:初中化学 来源: 题型:
2014年-6·5世界环境日中国主题为:“向污染宣战”。 下列有关环境的说法不正确的是
A. PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物
B. 雾霾是一种自然现象,对人体健康影响不大
C.二氧化碳是主要的温室气体之一
D. 汽车尾气是城市空气的污染源之一
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