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随着经济的发展,人们的“衣、食、住、行”水平有了很大提高,用所学的化学知识回答下列问题:
(1)合成纤维与羊毛纤维织品易发生混淆,鉴别这两种纤维最可靠的方法是
 

(2)均衡的营养需要合理膳食,米饭、馒头中富含的营养素是
 

(3)目前汽车燃油以乙醇汽油为主,使用乙醇汽油的优点是
 
(答一点即可).
考点:棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别,常用燃料的使用与其对环境的影响,生命活动与六大营养素
专题:化学与生活
分析:(1)根据合成纤维与羊毛纤维的鉴别方法进行分析解答.
(2)根据人体所需六大营养素的种类、食物来源进行分析解答.
(3)根据使用乙醇汽油的优点进行分析解答.
解答:解:(1)羊绒中含有蛋白质,燃烧时有烧焦羽毛的气味,合成纤维中没有,可用燃烧法区别合成纤维与羊毛纤维织品.
(2)米饭、馒头中富含淀粉,淀粉属于糖类.
(3)乙醇汽油中的乙醇是可再生资源,使用乙醇汽油可以节省石油资源;促进农业生产;乙醇的燃烧产物是二氧化碳和水,能减少空气污染.
故答案为:(1)灼烧(或点燃或燃烧);(2)糖类;(3)节省石油资源(或减少空气污染或促进农业生产).
点评:化学与人们的“衣、食、住、行”息息相关,是化学考查的热点之一,灵活运用所学知识是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列是生活中的常见物品,这里蕴含着丰富的化学知识,请按要求回答:
(1)主要为人体提供蛋白质的是
 

(2)蔬菜的叶片发黄是缺少
 
肥(填元素名称);
(3)厨房洗涤剂除油脂的原理是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

既可以用浓硫酸又可以用氢氧化钠干燥的一组气体是(  )
A、氢气   氯化氢   氧气
B、一氧化碳   二氧化碳   二氧化硫
C、氮气   氢气    一氧化碳
D、氨气    二氧化硫    氯化氢

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科目:初中化学 来源: 题型:

铁是由同种
 
组成的纯净物,属于
 
,由铁
 
构成;二氧化碳是由不同
 
组成的纯净物,属于
 
,由二氧化碳
 
构成.

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科目:初中化学 来源: 题型:

按要求写方程式,并在括号里注明反应的基本类型
(1)正常雨水的pH约为5.6的原因
 
.(
 

(2)铜丝插入硝酸银溶液中
 
.(
 

(3)将氧化铜粉末装入试管中加热,通入氨气(NH3)生成红色的铜、水和一种气体单质
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请回答下列问题:
如图1是实验室中用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的发生装置.请指出图中两处明显的错误中的一条:
 
 
.)
某化学小组的同学查阅资料得知,超氧化钾KO2是一种固体,它能与二氧化碳反应生成氧气:4KO2+2CO2=2K2CO2+3O2.此外,超氧化钾还能与水、氯化铵等物质发生反应.该小组同学决定用大理石和稀盐酸反应生成的二氧化碳与超氧化钾反应来制取氧气.实验中使用了如图2装置:
请回答下列问题:
(1)为了完成上述实验,各装置的连接顺序为
 
(填序号).
(2)装置D的作用是
 
.装置D中发生反应的化学方程式为
 

(3)装置E的作用是
 

(4)若用如图3装置收集制得的氧气,则气体应从
 
端(填a或b)进入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了测定实验室一瓶敞口放置的氢氧化钠试剂中氢氧化钠的质量分数,某同学称取20g氢氧化钠样品,置于200g足量水中形成不饱和溶液,加入一定溶质质量分数的氯化钙溶液100g,恰好完全反应,过滤后所得溶液的质量为310g.
(1)产生沉淀的质量为
 

(2)计算氢氧化钠样品中氢氧化钠的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室用如图装置制取干燥纯净的CO2气体,并验证CO2中混有HCl气体(假设每步反应均完全反应).
(1)写出实验室制取二氧化碳的化学方程式
 

(2)D装置的作用是
 
,D装置中的现象是
 

(3)将上图装置按题目要求连接起来,正确顺序是:
 
(填连接字母序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

孔雀石的主要成分是Cu2(OH)2CO3,受热分解生成三种氧化物,并有如图所示的转化关系.D在农业生产中的用途是
 
;写出Cu2(OH)2CO3受热分解的化学方程式
 
;D和E反应的化学方程式
 

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