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4.如图是电解水的示意图.关于电解水的下列说法中,不正确的是(  )
A.电解时两个电极上都有气泡产生
B.理论上若得到8mL的氧气,可同时得到16mL氢气
C.由实验得出:水是由氢元素和氧元素组成的
D.与电源负极连接的试管内产生的气体能使带火星的木条复燃

分析 根据电解水实验的现象和结论分析.电解水时正极产生的是氧气,氧气能支持燃烧,负极产生的是氢气,具有可燃性,二者的体积比是1:2,质量比是8:1,由电解水生成氢气和氧气的实验事实可说明水由氢、氧两种元素组成.

解答 解:A、电解时两个电极上都有气泡产生,故该说法正确;
B、根据水电解时电解出氢气体积约为氧气体积的2倍.理论上若得到8mL的氧气,可同时得到16mL氢气,故该说法正确;
C、由电解水生成氢气和氧气的实验事实可说明水由氢、氧两种元素组成.故该说法正确;
D、与电源负极相连的试管内产生的气体是氢气,能燃烧.故该说法错误.
故选D.

点评 根据对教材中实验的回顾,利用题中实验装置图,分析图示实验可能出现的现象及所得的结论是解决此题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

14.取Na2SO4和NaCl固体混合物15g,加入180g水使其完全溶于后,再加入100gBaCl2溶液恰好完全反应,过滤,得到271.7g滤液,(不考虑实验中物质质量的损失).计算:
(1)该混合物中Na2SO4的质量.
(2)反应后所的溶液的溶质质量分数(计算结果精确到0.1%).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列物质属于溶液的是(  )
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12.下列基本实验操作正确的是(  )
A.
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B.
闻气体气味
C.
检查装置气密性
D.
稀释浓硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.稀释浓硫酸时,一定要把浓硫酸沿器壁慢慢注入水中.这是因为浓硫酸溶于水时放出大量的热,而且浓硫酸具有很强的腐蚀性.

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9.科学的学习要注意对概念的理解.下列有关“一定”的叙述正确的是(  )
A.饱和溶液的溶质质量分数一定比不饱和溶液的大
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C.沉到水底的物体受到的浮力一定比浮在水面的物体小
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.小明用如图装置进行水的电解实验.
(1)开始反应前a,b两管内都充满溶液.关闭活塞,接通电源,一段时间后,两管产生的气体如图所示,则a管下方导线应接电源的负极(填“正”或“负”).用带火星的木条验证b管中的气体.
(2)小明发现一段时间后,a与b管内的气体体积比略大于2:1,其原因是(装置的气密性良好)氧气比氢气更易溶于水.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.A、B两种物质的溶解度曲线如图所示,t2℃时,将A、B分别溶于100克水中,各自配成饱和溶液,然后降温.试根据溶解度曲线判断,下列说法正确的是(  )
A.t2℃时,两种饱和溶液中溶质的质量分数相等
B.降至t1℃时,A物质的溶液仍是饱和溶液
C.若想得到B的不饱和溶液可以采用升高温度的方法
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列有关水的说法中正确的是(  )
A.青少年长期饮用纯净水有利于身体健康
B.活性炭吸附水中的色素和异味时发生化学变化
C.电解水的实验说明水是由氢原子和氧原子构成的
D.天然水经沉淀、过滤、吸附和消毒后通常还是硬水

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