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生活中的下列现象,可用分子的知识加以解释,其中正确的是
 

A、热胀冷缩是因为分子大小随温度而改变     B、蔗糖溶解是因为分子很小
C、墙内开花墙外香是因为分子在不断运动     D、
 
考点:利用分子与原子的性质分析和解决问题
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;结合事实进行分析判断即可.
解答:解:A、热胀冷缩是因为分子间有间隔,间隔的大小随温度而改变.故A错误;
B、蔗糖溶解是因为分子间有间隔,分子是不断运动的,故B错误;
C、墙内开花墙外香是因为分子在不断运动,花香的微粒通过运动分散到周围的空气中,故C正确;
D、由于分子间有间隔,50mL水和50mL酒精相混合时,一部分分子相互占据了间隔,所以.总体积小于100mL.
故选C,D补充:50mL水和50mL酒精相混合,总体积小于100mL是因为分子间有间隙.
点评:本题主要考查了分子的特征,能利用分子的特征解释日常生活中的现象和变化.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的化学方程式:
(1)实验室用氯酸钾和二氧化锰共热制取氧气
 

(2)铜丝插入硝酸银溶液
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

图1中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,图2中A.B.C.D是四种粒子的结构示意图.

请你回答:
(1)X=
 

(2)A.B.C.D属于同种元素的粒子是
 
(填序号);
(3)A粒子的化学性质与B.C.D中哪一种粒子的化学性质相似
 
(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质属于纯净物的是
 
,属于化合物的是
 
,属于混合物的是
 
.(填序号)
①洁净的空气    ②二氧化碳    ③高锰酸钾    ④铜      ⑤自来水     ⑥硫燃烧后的生成物     ⑦液氧      ⑧电解水后的生成物.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用数学和化学符号表示:
①两个氖原子
 
;②n个水分子
 
;③两个氮分子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

图中A为一种混合气体,经分析只含两种元素,根据图中的转化关系:

(1)写出上图物质的化学式:B
 
; C
 
;D
 
; E
 

(2)气体C点燃前应
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是配制溶质质量分数为20%的NaCl溶液的实验操作示意图:
(1)用上图表示的序号表示配制溶液的正确操作顺序
 

(2)图③中,玻璃棒的作用是
 

(3)称量NaCl时,天平平衡后的状态如图⑤所示,游码标尺示数见图,则称取的NaCl质量为
 
g.
(4)根据计算需要量取水的体积72.8mL,则应该选择
 
规格的量筒.(从10mL、50mL、100mL中选择.)
(5)在称量氯化钠的过程中,发现天平指针偏右,此时应
 
.(填字母)
A.增加适量氯化钠    B.减少适量氯化钠   C.调节天平的平衡螺母.

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科目:初中化学 来源: 题型:

从下列四个反应的文字表达式中,选出一个与其他三个反应类型不同的文字表达式为(  )
A、碳酸钙
高温
氧化钙+二氧化碳
B、氢气+氧气
点燃
C、硫+氧气
点燃
二氧化硫
D、氯气+氢气
点燃
氯化氢

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是水分子分解示意图,由此不能说明(  )
A、水是由水分子构成
B、分子在化学变化可以被分开
C、原子在化学反应前后没有改变
D、水易挥发

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