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【题目】在t1℃时,25g水中最多能溶解20g的物质X;在t2℃时,50g水中最多能溶解45g的物质Y。则X和Y的溶解度关系是

A. X>Y B. X<Y C. X=Y D. 无法确定

【答案】D

【解析】溶解度是一定温度下,100g溶剂里达到饱和时,所溶解的溶质的质量。故影响溶解度的因素有:温度、溶质、溶剂。在t1℃时,25g水中最多能溶解20g的物质X;在t2℃时,50g水中最多能溶解45g的物质Y。“则X和Y的溶解度关系”由于没有指明温度,也不能确定两物质的溶解度受温度的影响情况,无法比较。故选D。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】 下列操作方法不正确的是

A. 用肥皂水区别硬水和软水

B. 用灼烧的方法区别羊毛和蚕丝

C. 用闻气味的方法区别白酒和白开水

D. 用观察的方法区别导线中的金属是铝还是铜

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验现象描述错误的是

A. 硝酸铵溶于水,溶液温度开高 B. 红磷在空气中燃烧,产生大量白烟

C. 浓硫酸涂在木棒上,木棒变黑 D. 点燃羊毛纤维,闻到烧焦羽毛气味

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】乙炔俗称电石气,是因为电石(CaC2)遇水可产生乙炔(C2H2)气体,反应的化学方程式为CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑某桶电石标签的部分内容如图所示.计算:

(1)在C2H2分子中,C原子H原子的个数比为
(2)在CaC2中Ca元素C元素的质量比为
(3)在CaC2中,C元素的质量分数为%.
(4)在该桶电石中,纯CaC2的质量为kg.

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【题目】爱护水资源主要从节约用水和________两方面采取措施。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】达州盛产天然气,有“中国气都”之称的美誉.天然气的主要成分是甲烷(CH4),我校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣.请你参与:提出问题:甲烷燃烧后生成哪些物质?
查阅资料:含碳元素的物质完全燃烧生成CO2 , 不完全燃烧生成CO;无水CuSO4遇水变蓝.
(1)猜想与假设:甲:CO2 H2O;
乙:CO H2O;
丙:NH3 CO2 H2O;
丁:CO2 CO H2O.你认为同学的猜想是错误的,理由是
(2)实验探究:为了验证上述猜想与假设,将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过下列装置:(无水硫酸铜能吸收水蒸气,吸水后由白色变蓝色)
①A、B装置的顺序能否颠倒?(填“能”或“否”)
②实验中用纯净O2而不用空气的原因是
③实验中观察到A中无水CuSO4变蓝,B、D中澄清石灰水变浑浊,C中红色粉末变成黑色,由此推断同学猜想成立.
(3)反思与交流:为避免有毒的CO污染环境,所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】关于催化剂的说法正确的是( )

A. 催化剂在化学反应前后质量和性质都不变

B. 催化剂只能加快反应速率

C. 催化剂能加快反应速率也能减慢反应速率

D. 如果没有二氧化锰作催化剂,氯酸钾加热也不会分解

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】X、Y、Z三种金属片,分别放入稀硫酸中,X、Z表面有气泡产生,Y没有明显现象,X放入ZCln溶液,没有明显现象。判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序是

A. X>Y>Z B. Z>X>Y C. X>Z>Y D. Y>X>Z

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请从C、H、O、Cl、K中选择合适的元素,用化学用语填空

(1)两个氢原子________; (2)供给动物时吸的气体__________

(3)草木灰的主要成分是碳酸钾,加入稀盐酸会产生大量的气泡。请写出该反应的化学方程式__________

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