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    分类是化学学科常见的思想方法之一。下图呈现的物质分类关系中，①与②是并列关系，③包含在②中。若②是纯净物，则③不可能是( )

    A.空气 B.硝酸钾 C.氦气 D.二氧化氮

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：2018年四川省成都市自主招生化学试卷（二） 题型：单选题

    向一定量4%的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸，有关分析错误的是

    A. B.

    C. D.

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    科目：初中化学 来源：江苏省镇江市2019–2020学年九年级上学期阶段考化学试卷 题型：填空题

    人们的日常生活离不开金属，高科技新材料的开发和应用也需要金属。

    （1）地壳中含量最高的金属元素是_____。

    （2）根据下图的金属应用实例推断，金属具有的物理性质有_______

    （3）日常使用的金属材料多数属于合金。下表列出了一些常见合金的主要成分和性能。

    合金

    合金的主要性能

    主要成分及纯金属的性能

    焊锡

    熔点183℃

    锡：熔点232℃；铅：熔点327℃。

    硬铝

    强度和硬度好

    铝、铜、镁等。硬度小，质软。

    不锈钢

    抗腐蚀性好

    铁、铬、镍等。纯铁抗锈蚀性能不如不锈钢。

    由上表可以推断，与组成合金的纯金属相比，合金的优点一般有（填序号）______。

    ①强度更低 ②硬度更高 ③熔点更高 ④抗腐蚀性能更好

    （4）2008年奥运会主运动场“鸟巢”使用了大量的钢铁。钢铁与_______、_______直接接触容易生锈造成损失，在钢铁表面涂油、刷漆等，都能防止钢铁生锈。

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    科目：初中化学 来源：江苏省镇江市2019–2020学年九年级上学期阶段考化学试卷 题型：单选题

    配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液涉及的操作有：①称量，②溶解，③计算，其正确的操作顺序为

    A.②①③ B.②③① C.③①② D.③②①

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    科目：初中化学 来源：安徽省教育集团2019-2020学年九年级上学期第二次学情调研化学试卷 题型：实验题

    水是生命之源，“珍惜水、 节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。

    （1）用如图甲装置进行电解水的实验，写出此反应的文字表达式_______________；此反应所属的基本反应类型是________________；b中收集到的气体是___________________（填气体的化学式）

    （2）有些村民用地下水作为生活用水，人们常用_____________检验地下水是硬水还是软水:生活中可用__________________的方法降低水的硬度；某同学自制如图乙所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是_________________。

    （3）下列净化水的方法中，净化程度最高的是______________________（填序号）

    A 吸附

    B 沉淀

    C 过滤

    D 蒸馏

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    科目：初中化学 来源：安徽省教育集团2019-2020学年九年级上学期第二次学情调研化学试卷 题型：单选题

    下列加热高锰酸钾制取氧气的部分操作示意图中，正确的是

    A.检查装置气密性 B.加热立即收集

    C.收满后移出集气瓶 D.结束时停止加热

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    科目：初中化学 来源：山西省2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型：流程题

    水是城市发展的基础资源和经济资源.推进污水深度处理,再生利用是促进城市发展的重要举措。下图是城市污水处理的部分流程:

    （1）污水通过”格棚”可去除较大的悬浮物，相当于基本实验操作中的________________________。

    （2）生化池中通人臭氧（O3）去除水中有机物.从物质分类的角度臭氧属于________________________。（填“单质”或“化合物”）。

    （3）污泥处理中部分污泥可腐熟用作肥料,肥料的腐熟属于____________________。（填“物理”或“化学”）变化。

    （4）快滤池中活性炭的作用是____________________。

    （5）经过以上处理得到的水是硬水，可用______________________（填试剂名称 ）进行检验。

    （6）我省是水资源严重短缺的省份，请你为节约用水提一条建议_________________________。

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    科目：初中化学 来源：四川省南充市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：实验题

    在老师的指导下，兴趣小组利用如图装置进行“可燃物燃烧的条件”的探究实验。

    （实验步骤）

    ①组装好如图装置，在烧杯b中装水将导管口淹没；

    ②打开K1和K2，向上拉动任意一支注射器的活塞；

    ③将实验所需药品加入对应的仪器中；

    ④将装有适量白磷的具支试管放入盛有冰水的烧杯口中；

    ⑤打开K1，关闭K2，往装置甲中加入适量双氧水，观察现象；

    ⑥关闭K1，打开K2，往装置乙中加入适量的稀盐酸，观察现象；

    ⑦将烧杯以中的冷水换为80℃热水，观察现象；

    ⑧打开Kl，关闭K2，往装置甲中再加入适量双氧水，观察现象。

    （问题解答）

    （1）仪器A的名称为_____。

    （2）实验步骤②的目的是_____。

    （3）写出装置甲、装置乙中发生反应的化学方程式：甲_____，乙_____。

    （4）在实验步骤⑥中产生的气体是_____，该气体的作用是_____。烧杯b中观察到的现象是_____，发生反应的化学方程式为_____。

    （5）证明“可燃物的温度达到着火点，还必须与氧气接触才能燃烧”的实验步骤是_____（填序号，下同）；证明“可燃物与氧气接触时，温度还必须达到其着火点才能燃烧”的实验步骤是_____。

    （实验结论）可燃物燃烧必须同时满足两个条件：可燃物与氧气接触；温度达到可燃物的着火点。

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    科目：初中化学 来源：河南省鹿邑县2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型：单选题

    某学生用量筒取液体时，量筒平稳地放置在实验台上，仰视读数为18mL；倒出部分液体后，俯视读数为12mL，则该学生实际倒出的液体体积为（ ）

    A. 等于6mL B. 大于6mL C. 小于6mL D. 无法判新

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