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    12．以下归纳分析合理的是（　　）
    A．含碳元素的化合物都是有机化合物
    B．把燃着的木条伸入无色气体中，火焰熄灭，该气体一定是二氧化碳
    C．能使酚酞试液变红的溶液一定是碱溶液
    D．“八月桂花，十里飘香”的现象说明分子在不停地运动

    分析 A、根据含碳元素的化合物不一定是有机化合物进行解答；
    B、能使燃着的木条熄灭的气体不一定是二氧化碳；
    C、根据显碱性的不一定是碱溶液，进行分析判断；
    D、根据分子在不断运动解答．

    解答 解：A、含碳元素的化合物不一定是有机化合物，例如二氧化碳是含碳的化合物，但不是有机化合物，错误；
    B、把燃着的木条伸入某无色气体的集气瓶中，火焰熄灭，该气体不一定是二氧化碳气体，也可能是氮气，错误；
    C、碱性溶液能使酚酞试液变红，能使酚酞试液变红的溶液不一定是碱溶液，也可能是碳酸钠等盐溶液，错误；
    D、八月桂花，十里飘香，是由于桂花中含有香味的分子在不断运动的缘故，说明了分子在不断地运动，正确．
    故选D．

    点评 本题难度不大，可依据已有的知识解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    2．如图是某同学设计的实验室制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图．

    请回答下列问题．
    （1）将A、E装置连接制取并收集二氧化碳时，应将A装置的导管a与E装置的导管①c（填“b”或“c”）相连接．检验E装置中二氧化碳已收集满的方法是②燃着的木条放在导气管口b处，若熄灭，证明已满．
    （2）将A、B装置连接，观察到的现象是③紫色石蕊变成红色，可验证二氧化碳的性质是④与水反应．
    （3）将A、C装置连接，可验证二氧化碳与氢氧化钙反应，方程式为：⑤Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
    用E装置收集满一瓶二氧化碳气体，将气体沿D装置烧杯左侧内壁缓慢倒入，看到的现象是⑥低处的蜡烛先灭，高处的蜡烛后灭；这些现象说明二氧化碳具有的物理性质是⑦密度比空气大，化学性质是⑧不燃烧也不支持燃烧．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．工业生产的氢氧化钠常含有碳酸钠杂质．为测定某样品中氢氧化钠纯度，设计以下实验．（装置气密性良好，每一步骤反应完全，浓H2SO4具有吸水性）
    【实验设计】

    【实验过程】
    （1）打开弹簧夹a，先对装置A、B、C（已连接）通入空气一会儿，其目的是除去空气的二氧化碳，再关闭弹簧夹a．
    （2）接上装置D和E，打开弹簧夹c（填操作），把硫酸滴入样品中．
    （3）反应结束后，待装置冷却后直接称量装置D （填字母序号）．根据该装置在反应前后的质量差得到CO2的质量，由此计算出该样品中碳酸钠的质量，最后得到样品中氢氧化钠纯度．
    （4）如果称量样品的质量为m，该装置在反应前后质量差为n，列式表示样品中氢氧化钠纯度为$（1-\frac{106n}{{m}^{2}}）×100%$．
    【数据分析】
    最后计算得到样品中氢氧化钠纯度比实际数据偏大，反思整个实验过程，造成误差可能的原因B、C装置和导气管中CO2没有被D碱石灰吸收．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．为达到下列实验目的，相应的实验方案合理的是（　　）
    实验目的实验方案
    A除去铁制品表面少量的铁锈用过量的硫酸长时间浸泡
    B除去硫酸钠溶液中少量的碳酸钠加入稍过量的稀盐酸
    C生活中将硬水转化为软水过滤
    D从高锰酸钾制氧气后的固体中回收二氧化锰溶解固体，过滤后对滤渣进行洗涤、烘干
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列物质不属于有机高分子材料的是（　　）
    A．黄铜B．塑料C．腈纶D．棉花

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．请在横线上用恰当的化学用语表示：
    （1）空气中体积分数最大的气体：N2．
    （2）硝酸根离子：NO3-．
    （3）地壳中含量最多的金属元素：Al．
    （4）用于除去烧碱中少量纯碱的物质：Ca（OH）2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    4．为测定某碳酸镁样品中碳酸镁的质量分数，小芬进行了如下实验：取样品于烧杯中．滴加适量的稀盐酸至恰好完全反应（假设样品中的杂质既不与稀盐酸反应也不溶于水），最后测得生成气体的质量为4.4g，其他有关数据如下表：
    反应前反应后
    烧杯质量样品质量盐酸质量烧杯和烧杯中物质总质量
    61.4g10.5gx140.5g
    请回答：
    （1）计算该样品中碳酸镁的质量分数（写出运算过程）．
    （2）反应结束后所得溶液中的溶质是氯化镁．
    （3）所用稀盐酸的溶质质量分数为10%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．提纯某KC1样品（含有少量的MgCl2和K2SO4）的方案（所加试剂均过量）如下：
    样品$→_{①}^{加水}$溶液$→_{②}^{试剂A}$浊液$→_{③}^{K_{2}CO_{3}}$滤液$→_{④}^{盐酸}$
    根据题意，回答下列问题：
    （1）步骤①和③的实验操作均用到的玻璃仪器有玻璃棒和烧杯．
    （2）步骤②试剂A可以同时除去样品中的两种杂质，写出生成BaSO4的化学方程式Ba（OH）2+K2SO4═BaSO4↓+2KOH．如果不用试剂A，可以用KOH，BaCl2两种试剂替换试剂A．
    （3）确定步骤③所加的K2CO3是否过量的方法是：在加入K2CO3后的浊液中取少量上层澄清液于试管，然后滴
    加稀盐酸溶液，若有气泡产生（现象），则说明所加K2CO3过量．
    （4）步骤④得到的溶液的溶质除了 KC1外，还含有HCl（填化学式）．若要得到KC1晶体，还要进行如下
    操作：将溶液倒入蒸发皿（填仪器名称）中，加热蒸发并用玻璃棒不断搅拌，直到出现较多固体时（填现象），停止加热，用余热使水分蒸干．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．类推是学习知识的一种重要方法，但盲目类推又可能得出错误结论．以下类推正确的是（　　）
    A．原子和分子均是微观粒子，在化学变化中原子不能再分，则分子也不能再分
    B．物质都是由元素组成的，同种元素可以组成纯净物，则不同种元素也可以组成纯净物
    C．碱能跟非金属氧化物反应，则碱溶液一定能吸收二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳气体
    D．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应

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