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    【题目】检验集气瓶中气体是否为二氧化碳的方法是 ( )

    A. 将气体通入澄清石灰水 B. 用燃着的木条放在集气瓶口

    C. 将气体通入紫色石蕊试液 D. 用带火星的木条放在集气瓶口

    【答案】A

    【解析】二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，故检验二氧化碳的方法是将二氧化碳通入澄清石灰水中，若变浑浊则证明是二氧化碳。故选A。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】选择下列物质填空①氧气②氢气③氮气④二氧化碳⑤二氧化硫(选填序号)：(1) 具有可燃性的气体________________；(2)属于空气污染物的气体____________；(3)空气中含量最大的气体____________；(4) 植物光合作用吸收的气体______________；

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】自十一届奥运会以来，历届奥运会开幕式都要举行隆重的“火炬接力”，火炬的可燃物是丁烷（化学式为C4H10），它燃烧时，火苗亮且高，在白天，二百米外也能清晰可见，燃烧后生成二氧化碳和水．根据以上信息回答：
    （1）丁烷是由构成的．
    （2）丁烷由元素组成，各元素的质量比是
    （3）丁烷燃烧的化学方程式为 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图．

    （1）A实验中发生反应的化学方程式为 ， 电解水实验时甲应接电源极．通电后，乙中产生的是 ．
    （2）B实验中导致实验结果偏小的原因是（只写一个）．
    （3）C实验中该操作将导致所量水的体积（填“偏大”“偏小”或“不变”）．
    （4）若将B中的红磷换成铁丝能否达到实验目的？（填“能”或“不能”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】空气中氧气的体积分数约为

    A．21% B．78% C．1% D．80%

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室可用过氧化氢和二氧化锰混合制氧气，其中二氧化锰在反应中起加快过氧化氢分解的作用，同时二氧化锰在反应前后的质量和化学性质不变。某同学在用过氧化氢制氧气的实验中忘了加二氧化锰，其结果是 ( )

    A. 反应较慢，但产生氧气总量不变 B. 反应较慢，产生氧气总量减少

    C. 反应正常，产生氧气总量不变 D. 反应正常，但产生氧气总量减少

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据图1实验装置填空：

    （1）仪器a的名称是 ， 仪器b的名称是 ．
    （2）如果用高锰酸钾来制取氧气，可选用的发生装置是，装置中棉花的作用是 ， 装置中还缺少的玻璃仪器是 ， 反应文字表达式为 ， 该反应的基本反应类型属于 ， 可选用的收集装置是 ．
    （3）实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，其反应的文字表达式是 ．
    （4）为测定高锰酸钾生成氧气的体积，应选用如图2装置（液体为水）进行实验（填编号）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】苯在常温下为一种无色、有甜味的透明液体，并具有强烈的芳香气味，苯是一种碳氢化合物也是最简单的芳烃，它难溶于水，易溶于有机溶剂，本身也可作为有机溶剂．苯是一种石油化工基本原料．苯的产量和生产的技术水平是一个国家石油发展水平的标志之一．苯分子的模型如图所示．

    （1）从组成角度看：苯是由组成的，世界上形形色色的物质都是由一百余种元素经过不同组合而形成的．
    （2）从微粒角度看：苯是由构成的，构成物质的基本微粒有分子、原子、离子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室配制50 g溶质质量分数为15 %的氯化钠溶液，说法错误的是

    A．实验的的步骤为计算、称取、量取、溶解、转移

    B．量取水时，用规格为50 mL的量筒量取42.5 mL

    C．蒸馏水溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，以加快氯化钠的溶解速率

    D．把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水洗过的试剂瓶中，并贴上标签

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