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13.下列关于空气各成分的说法,错误的是(  )
A.氧气约占空气体积的21%
B.稀有气体性质不活泼
C.稀有气体通电发光是化学变化
D.空气中的氧气主要来自于植物的光合作用

分析 空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%;空气的成分主要以氮气和氧气为主,氧气约占五分之一,氮气约占五分之四.

解答 解:A、氧气大约占空气体积的21%,说法正确;
B、稀有气体性质不活泼,一般不与其他物质反应,说法正确;
C、稀有气体通电发光没有新物质生成,属于物理变化,不是化学变化,说法错误;
D、植物光合作用是:二氧化碳和水在光照的条件下在叶绿体内生成有机物和氧气,说法正确.
故选C.

点评 本考点考查了空气中各种气体的含量、物理变化与化学变化的区别等,同学们要加强记忆有关的知识点,在理解的基础上加以应用,本考点基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列各组稀溶液中,不用其它试剂就不能鉴别出来的是(  )
A.Na2CO3、HCl、H2SO4、BaCl2B.Na2SO4、NaOH、CuSO4、MgCl2
C.HCl、AgNO3、HNO3、NaClD.FeCl3、NaOH、HCl、NaCl

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.用化学方程式回答下列问题:
①工厂烧煤的烟囱里冒出的烟气中含有SO2,常污染环境,为什么可以用氢氧化钠溶液来吸收该气体,反应后生成亚硫酸钠(Na2SO3)?SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
②用石灰乳(氢氧化钙的悬浊液)与硫酸铜溶液混合,可以配制防治葡萄等作物病害的波尔多液.请你写出在配制过程中发生的化学反应方程式:CuSO4+Ca(OH)2═Cu(OH)2↓+CaSO4
③用稀硫酸去除铁锈的原理:Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.决定元素化学性质的是原子中的(  )
A.电子层数B.核外电子数C.中子数D.最外层电子数

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列物质溶解于水中时能放出热量的是(  )
A.熟石灰B.氯化钠C.硝酸铵D.氢氧化钠

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.有下列变化:A.木炭在氧气中燃烧 B.在空气中加热铜丝 C.铁丝在氧气中燃烧 D.镁带在空气中燃烧 E.蜡烛在氧气中燃烧 F.给水加热.用相应的序号填空:
(1)属于物理变化的是F;  
(2)有水雾产生的是E、F;  
(3)有黑色固体产生的是B、C;
(4)有能使澄清石灰水变浑浊的气体产生的是A、E.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.如图是钠与氯气(Cl2)反应生成氯化钠的模拟图.下列相关叙述中不正确的是(  )
A.钠原子易失去一个电子,氯原子易得到一个电子
B.反应中氯气分子分成氯原子
C.核外电子在化学反应中起着重要作用
D.钠离子与钠原子有相似的化学性质

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.写出实验室制取氧气三种方法的符号表达式
(1)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
(2)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
(3)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.实验室制取氧气结束后,发现试管炸裂了,下列四种解释中,不合理的是(  )
A.加热时,没有预先对试管预热就直接加热试管的底部
B.加热时间过长
C.结束时,先撤酒精灯,忘了将导管移出水面了
D.试管没有冷却,就去用水冲洗试管

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