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某化学兴趣小组用如图所示的装置做有关CO2气体的实验:
(1)甲同学将收集满CO2气体的试管倒插入紫色石蕊试液中(见装置A),并轻轻振荡试管.
①描述产生的现象:______.
②写出反应的化学方程式:______.
(2)乙同学挤压装置B中滴管的胶头,使其中的Na0H溶液滴入烧瓶,并轻轻振荡,系在导气管一端的气球慢慢胀大.产生这一现象的原因是:______.
(1)①二氧化碳能和水反应生成碳酸,碳酸能使石蕊试液变红色.故填:试管中的液体上升,石蕊试液变红色.
②水和二氧化碳反应,对应产物是碳酸,其化学方程式为:CO2+H2O=H2CO3
(2)氢氧化钠溶液吸收二氧化碳,使得烧瓶中的压强减小,在外界大气压的作用下,气球慢慢膨胀.故填:氢氧化钠溶液吸收二氧化碳,使得烧瓶中的压强减小.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列说法正确的是(    )
A.碳元素形成的单质均是黑色的
B.碳和氧气反应时生成物一定是二氧化碳
C.碳的几种单质具有相同的化学性质
D.碳的几种单质具有相同的物理性质和化学性质

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

把充满CO2的大试管倒插水紫色的石蕊试液后再固定好(如图),放置足够的时间后,观察到的现象是:
(1)______;
(2)______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

如图所示实验,说明了二氧化碳(  )
A.不能燃烧,也不能支持燃烧;密度比空气的大
B.二氧化碳的密度比空气大
C.二氧化碳可与蜡烛发生反应
D.二氧化碳通常为无色无味的气体

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

有一种无色气体X,它不能燃烧,也不支持燃烧,X溶于水生成Y,Y能使紫色石蕊试液变成红色,Y不稳定,能分解出Z和X,气体X能使澄清石灰水变浑浊,生成白色沉淀W,下列关于X、Y、Z、W的推断中,错误的是(  )
A.X是CO2B.Y是H2CO3C.Z是H2OD.W是Ca(OH)2

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列气体中不能作为燃料的是(  )
A.COB.H2C.CH4D.CO2

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

人们在工作、生活中,为了防止事故的发生,常采取一些安全措施.下列措施中安全的是(  )
A.到溶洞探险,用火把照明
B.在小煤窑里采煤用火把照明
C.用点燃的木条检查液化石油气是否泄漏
D.在炉子上放一盆水,防止煤气中毒

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

符合如图装置设计目的选项是(  )
①说明CO具有还原性
②说明CO被氧化后的产物是CO2
③有效地防止了CO对环境的污染
④既说明CO有还原性、可燃性,又充分利用能源.
A.①②B.①③④C.①②③④D.②③④

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列关于二氧化碳的叙述,不正确的是(  )
A.固体二氧化碳又叫“干冰”,它可用作制冷剂,也可用作人工降雨
B.二氧化碳能灭火,由于它不能燃烧,通常也不能支持燃烧
C.二氧化碳密度大于空气,可以像液体那样倾倒
D.二氧化碳气体难溶于水

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