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写出下列反应的化学方程式并填空.
(1)碳酸不稳定:
 
;反应类型是
 

(2)利用锌和稀硫酸反应制氢气:
 

(3)写出一种有机物的燃烧:
 
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,反应类型的判定
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写;再根据反应特征确定反应类型.
解答:解:(1)碳酸不稳定,分解生成水和二氧化碳,反应的化学方程式为:H2CO3═H2O+CO2↑;该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应.
(2)锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,反应的化学方程式为:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
(3)甲烷是一种有机物,燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为:CH4+2O2
 点燃 
.
 
2H2O+CO2(合理即可).
故答案为:(1)H2CO3═H2O+CO2↑;分解反应;(2)Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;(3)CH4+2O2
 点燃 
.
 
2H2O+CO2(合理即可)
点评:本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式、判定反应类型的能力,掌握化学方程式的书写方法、四种基本反应类型的特征即可正确解答本题.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B、C、D、E、F分别是碳、二氧化碳、氧化铁、氢氧化钙溶液、紫色石蕊溶液和稀盐酸中的一种物质,用两圆相交的形式表示两种物质之间能发生化学反应(反应条件略去)回答问题:
(1)若B是一种碱的溶液,C是胃液中的主要成分.请将A、B、C、D、E、F物质的名称填入圆圈内;
(2)C与F反应的实验现象为
 

(3)写出发生化合反应生成气体的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有下列物质,①蒸馏水②氧气③氧化镁④食盐水⑤氮气⑥二氧化碳⑦铁,其中属于纯净物的是
 
;属于混合物的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图为某反应的微观示意图,请回答:
(1)图中反应后的物质是
 
(填“纯净物”或“混合物”)
(2)上述反应中参加反应的微粒●○、○○的个数比为:
 

(3)该反应的化学方程式为
 
,基本反应类型为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室现有石灰石、高锰酸钾、稀盐酸、过氧化氢溶液、氯酸钾及下列仪器(实验相关用品已省略):

(1)请选择可以制取的气体所需的仪器
 
(填序号).
(2)制取该气体的化学反应方程式是
 

(3)在一般情况下④的作用
 

(4)某同学发现若补充一种仪器(填仪器名称)
 
再利用题中所给一些仪器和药品还可以制取另一种气体,请你在方框中利用所补充仪器画出能制取的气体完整装置图.

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科目:初中化学 来源: 题型:

达菲(C16H31N2PO8)是目前用来治疗甲型H1N1流感患者的重要药物.下列说法正确的是(  )
A、达菲由四种元素组成
B、每个达菲分子中含有1个氮分子
C、达菲中五种元素的原子个数比是16:31:2:1:8
D、达菲在人体内完全反应后只生成水和二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

同学为了验证铝、铜、银的金属活动性顺序,设计如下实验方案:将铝丝、银丝分别插入到硝酸铜溶液中,如同,根据实验现象可以判断出三种金属的活动性强弱顺序.
(1)判断铝的活动性比铜强的现象是
 

(2)若没有观察到预期现象,其原因是
 

(3)上述实验中发生反应的化学方程式为
 

(4)由此实验得出三种金属的活动性顺序为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学用氯酸钾加热制氧气,采用排水法收集,实验时试管炸裂了.造成该同学试管炸裂的原因可能是(  )
①没有给试管均匀预热   ②试管外壁有水珠  ③忘了加催化剂  ④试管口向上倾斜⑤加热时试管底部与灯芯接触  ⑥一收集完氧气先撤酒精灯.
A、全部B、除③外
C、除④外D、除⑥外

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活中有太多的变化,下列“变”中主要涉及化学变化的是(  )
A、树根“变”根雕
B、葡萄“变”美酒
C、水“变”冰块
D、汽车人“变”形

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