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有一种氮肥,其主要成分是硝酸铵(NH4NO3)试求:
(1)硝酸铵的化学式量
(2)硝酸铵中各元素的质量比
(3)硝酸铵中氮元素的质量分数
(4)1000g硝酸铵中含氮量是多少.
考点:相对分子质量的概念及其计算,元素质量比的计算,元素的质量分数计算,化合物中某元素的质量计算
专题:化学式的计算
分析:(1)根据相对分子质量(式量)为构成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析解答.
(2)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析解答.
(3)根据化合物中元素的质量分数=
相对原子质量×原子个数
相对分子质量
×100%,进行分析解答.
(4)根据化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数,进行分析解答.
解答:解:(1)硝酸铵的相对分子质量为14×2+1×4+16×3=80.
(2)硝酸铵中N、H、O三种元素的质量比为(14×2):(1×4):(16×3)=7:1:12.
(3)硝酸铵中氮元素的质量分数为
14×2
80
×
100%=35%.
(4)1000g硝酸铵中含氮量是1000g×35%=350g.
答:(1)硝酸铵的化学式量为80;(2)硝酸铵中N、H、O三种元素的质量比为7:1:12;(3)硝酸铵中氮元素的质量分数为35%;(4)1000g硝酸铵中含氮量是350g.
点评:本题难度不大,考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

水果中含有不同的果酸,其中柠檬、柑橘等水果中含有柠檬酸,柠檬酸的结构式如图所示.则下列关于柠檬酸的叙述中不正确的是(  )
A、柠檬酸中含有碳原子、氢原子、氧原子
B、柠檬酸分子构成的柠檬酸中含有碳、氢、氧三种元素
C、一个柠檬酸分子含有6个碳原子、8个氢原子、7个氧原子
D、一个柠檬酸分子中含有100个中子

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科目:初中化学 来源: 题型:

人体摄入锌不足会引起各种疾病,缺锌者可在医生指导下通过服用葡萄糖酸锌口服液来补锌.已知葡萄糖酸锌的化学式为C12H22O14Zn.下列说法正确的是(  )
A、葡萄糖酸锌是由四种元素组成的
B、葡萄糖酸锌的相对分子质量是455g
C、一个葡萄糖酸锌分子含有48个原子
D、葡萄糖酸锌属于氧化物

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科目:初中化学 来源: 题型:

某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验.
①为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响,甲设计以下对比实验:
I.将3.0gKCl03与1.0gMn02均匀混合加热
Ⅱ.将x g KCl03与1.0g CuO均匀混合加热
在相同温度下,比较两组实验产生O2的快慢.
Ⅱ中x的值应为
 

②乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素.实验数据记录如下:双氧水的质量双氧水的浓度Mn02的质量相同时间内产生02体积
50.0g1%0.1g9mL
50.0g2%0.1g16mL
50.0g4%0.1g31mL
本实验中,测量02体积的装置是
 
(填编号).

实验结论:在相同条件下,双氧水分解得越快.

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学就在我们身边,化学与我们的生活息息相关.从氮气、二氧化碳、稀有气体、明矾四种物质中选出与下列用途相对应的物质,填写在空白处:
①充入食品包装袋可以防腐的气体单质是
 

②可做净水剂的是
 

③植物光合作用不可缺少的气体是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某钢铁厂用2900吨含有四氧化三铁80%的磁铁矿冶炼生铁,理论上可以炼出含铁90%的生铁多少吨?

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是几种元素的原子结构示意图,请根据题目要求填写下列空格.

(1)属于金属元素的是
 
 (填序号),其原子在化学反应中易电子,形成离子;在化学反应中最易得一个电子的是
 
.(填序号),判断依据是
 

(2)具有相似化学性质的是.
 
 填序号),理由是
 

(3)D和G的单质在一定条件下反应,得到的生成物的化学式是
 
,该物质是由
 
(填“分子”、“原子”或“离子”)构成的.
(4)从原子结构看,A、B、C同属于第二周期的原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各实验装置是实验式用于制取气体的装置,请回答问题.
(1)说出仪器的名称①
 
 ②
 

(2)为了检查E装置的气密性,在长颈漏斗中加水把长颈漏斗管口浸没,其目的是
 
,然后在右侧导气管上接一注射器,当向左推注射器看到
 
现象则气密性良好.
(3)如果用加热高锰酸钾的方法制取氧气,则选用的气体发生装置是
 
,如果某同学收集氧气采用了G装置,该同学用G装置收集氧气的原因是
 
该同学验满的方法是
 
该反应的文字表达式是
 

(4)如果用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的发生装置选用
 
 收集装置可选择
 
(只选一即可)二氧化锰在该反应中起
 
 作用,在化学反应中
 
没有改变.
(5)制取到的氧气用于氧气的性质实验,硫在氧气中燃烧的现象是
 
,该反应的文字表达式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图1回答问题.
实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究,请回答有关问题:
(1)B装置中试管口略向下倾斜的原因是
 

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时,应选用的发生装置是
 
(填写装置的字母代号),请写出该反应的文字表达式:
 

(3)如果用装置E收集气体,实验完毕后应先
 
,然后再
 

(4)若用图2所示装置收集氧气,则氧气应从
 
(填“a”或“b”)端导入.
(5)“低碳生活”倡导低能量、低消耗主要是为了减少
 
(填化学式或名称)的排放量.
结合生活实际,写出一条节约用水的具体措施
 

(6)试计算碳酸钙 CaCO3  中氧元素的质量分数.

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