物质(括号内为杂质) | 除杂试剂 | 分离方法 | |
A | KCl(MnO2) | H2O | 溶解、过滤、蒸发、结晶 |
B | NaCl(Na2SO4) | 适量Ba(NO3)2 | 过滤 |
C | CO2(CO) | 过量O2 | 点燃 |
D | CO2(HCl) | NaOH | 洗气 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答 解:A、KCl易溶于水,MnO2难溶于水,可采取加水溶解、过滤、蒸发结晶的方法进行分离除杂,故选项所采取的方法正确.
B、硝酸钡能与硫酸钠溶液反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钠,能除去杂质但引入了新的杂质硝酸钠,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通氧气点燃,这是因为除去气体中的气体杂质不能使用气体,否则会引入新的气体杂质,故选项所采取的方法错误.
D、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
故选:A.
点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 合理开发洁净能源 | B. | 全面关停有污染的化工企业 | ||
C. | 鼓励使用公共交通出行 | D. | 将地沟油变成生物柴油 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | t1℃时,甲丙两种物质溶液的溶质质量分数相等 | |
B. | 将t1℃时三种物质的饱和溶液升温至t2℃时,只有丙能析出晶体 | |
C. | t2℃时,将30g甲物质加入到50g水中不断搅拌充分溶解,形成的溶液的质量是80g | |
D. | t2℃时,将甲、乙的饱和溶液都蒸发掉10g水,析出晶体的质量甲和乙一样多 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 若Mg粉无剩余,溶液中如有硫酸铜,则必定有硫酸亚铁 | |
B. | 若Mg粉无剩余,溶液中如无硫酸铜,则一定有硫酸亚铁和硫酸镁 | |
C. | 若Mg粉有剩余,溶液中只有硫酸镁,而无硫酸铜和硫酸亚铁 | |
D. | 若Mg粉有剩余,溶液中只有硫酸亚铁,而无硫酸铜和硫酸镁 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 区分氯化钠和硝酸铵 | 加水溶解、测量温度 |
B | 检验CO2中是否含有的少量CO | 点燃气体,观察能否燃烧 |
C | 检验氧气、二氧化碳和氮气 | 加入澄清石灰水,观察澄清石灰水的变化 |
D | 鉴别羊毛和蚕丝 | 点燃后闻气味 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Sn | B. | Zn | C. | Cu | D. | Ag |
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