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我省环保部门按新修订的《环境空气质量标准》,着力做好细颗粒物(PM2.5)和臭氧(O3)等新增指标的监测.下列说法不正确的是(  )
A、直接焚烧植物秸秆会造成大气污染
B、吸入细颗粒物对人体健康有危害
C、化学在环境监测和保护中起重要作用
D、臭氧(03)是一种氧化物
考点:空气的污染及其危害,从组成上识别氧化物
专题:空气与水
分析:A、根据燃烧植物秸秆的危害考虑;B、根据吸入细颗粒物对人体的危害考虑;C、根据化学做的贡献考虑;D、根据氧化物的特点考虑.
解答:解:A、燃烧植物秸秆能产生大量的空气污染物,不完全燃烧还会产生碳等固体颗粒,造成大气污染,故A对;
B、吸入细颗粒物会造成人体的肺病和气管病的发生,故B对;
C、可以利用化学知识检测环境的污染情况并能解决污染状况,故C对;
D、氧化物必须由两种元素组成,臭氧由一种元素组成,属于单质,故D错.
故选D.
点评:解答本题关键是要知道燃烧植物秸秆的危害,吸入细颗粒物会造成人体的肺病和气管病的发生,知道氧化物的特点.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

炼铁的主要反应原理是在
 
条件下,用
 
从含铁的矿石中将铁还原出来.常见的铁矿石有(填主要成分):赤铁矿
 
、磁铁矿
 
、菱铁矿
 
等.以赤铁矿为例,第一步先炼铁,第二步将铁加入硫酸铜的溶液中得到金属铜,称为“湿法炼铜”,写出上述两步反应的化学方程式:
 

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知A、B是两种常见的单质,甲、乙是常见的两种化合物,它们之间在一定条件下存在下列的转化关系:A+甲→B+乙.请判断并回答下列问题.
(1)若A是金属单质,B是非金属单质,写出一个符合上述条件的化学方程式:
 

(2)若A是非金属单质,B是金属单质,写出一个符合上述条件的化学方程式:
 

(3)根据上述反应类型,指出这类反应的主要特征是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学基本实验操作中正确的是(  )
A、
闻气体气味
B、
往试管内送入固体粉末
C、
浓硫酸的稀释
D、
用酒精灯加热液体

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科目:初中化学 来源: 题型:

对化学实验信息进行分析和处理是科学探究的重要步骤,下列对实验信息的分析和处理正确的是(  )
A、将燃着的木条伸入集气瓶中木条熄灭,证明该瓶气体是二氧化碳气体
B、某固体中加入稀盐酸,产生气体,证明该物质中一定含有碳酸根离子
C、向某无色溶液中滴入酚酞试液,溶液不变色,说明溶液显中性
D、向NaCl溶液中加入NaCl晶体,溶质的质量分数可能不变

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明在做家庭小实验时,把下列物质分别放入适量水中并充分搅拌,其中能形成溶液的是(  )
A、牛奶B、面粉C、蔗糖D、花生油

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科目:初中化学 来源: 题型:

下表是某同学设计的物质的鉴别方法,其中完全正确的是(  )
选项需鉴别的物质加试剂或方法
方法1方法2
A木炭粉和氧化铜看颜色通一氧化碳并加热
BNaCl溶液和Na2CO3溶液稀盐酸Zn
C稀盐酸和氢氧化钠溶液无色酚酞二氧化碳
D水和酒精闻气味点燃
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是硫原子的原子结构示意图,下列对硫原子的叙述不正确的是(  )
A、硫原子第三电子层有6个电子
B、硫原子核内有16个质子
C、硫原子最外层电子的能量低于第二层电子的能量
D、硫原子在化学反应中容易得到电子

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B、C三种物质各15g,它们化合时只能生成30g新物质D.若增加10gA,则反应停止后,原反应物中只余C.根据上述条件推断下列说法中错误的是(  )
A、第一次反应停止后,B剩余6g
B、第二次反应后,D的质量为50g
C、反应中A和B的质量比是5:2
D、反应中A和C的质量比是5:2

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