【题目】A、B、C、D、E是初中化学常见的五种物质,它们分别是单质、酸、碱、盐、氧化物中的一种,已知A是一种单质,B为黑色固体氧化物,D常用于改良酸性土壤,E常用于造纸,纺织等工业,我国实业家侯德榜对制造E物质做出巨大贡献。其相互反应情况如图所示(短线“一”相连的物质间能反应)
(1)E的化学式为________;C的水溶液中阳离子符号是________。
(2)D可由两种氧化物反应生成,请写出化学方程式:________。
(3)写出一个A与B反应可能的化学方程式:________。
【答案】Na2CO3 H+ (合理即可)
【解析】
A、B、C、D、E是初中化学常见的五种物质,D常用于改良酸性土壤,可推出D为氢氧化钙,我国实业家侯德榜对制造E物质做出巨大贡献,可推出E为碳酸钠,已知A、B、C、D、E分别是单质、酸、碱、盐、氧化物中的一种,A是单质、B是氧化物、D是碱、E是盐,故C是酸,B是黑色的固体氧化物,且B可与酸反应,可推出B为氧化铜或四氧化三铁,A是一种单质,且A能与氧化铜反应,可推出A为碳或氢气。
(1)E为碳酸钠,化学式为:Na2CO3;C是酸,故C的水溶液中阳离子符号为:H+;
(2)D为氢氧化钙,可由氧化钙和水反应生成,该反应的化学方程式为:;
(3)A为碳或氢气,B为氧化铜或四氧化三铁,A与B反应的化学方程式可能为:,或,或,或。
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【题目】如图1为实验室用于探究空气中氧气体积分数的常用装置,请回答下列问题:
(1)该实验的主要现象:_____。
(2)该反应的文字表达式:_____,该反应的基本类型为_____。
(3)若实验中测得氧气的体积分数高于理论值,则造成此误差的可能原因有哪些?_____(回答一点即可)。
(4)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图2所示),你认为改进后的优点是_____。
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【题目】某兴趣小组同学在帮助老师整理实验室药品时,发现一瓶未塞瓶塞的氢氧化钠溶液,他们怀疑氢氧化钠已经变质,于是对该溶液中溶质的成分展开探究,请你帮助他们一起完成。
(提出问题)该瓶溶液溶质的成分是什么?
(作出猜想)猜想一:氢氧化钠 猜想二:碳酸钠和氢氧化钠 猜想三:碳酸钠
同学们猜想溶液中含有碳酸钠的原因是_____(用方程式表示)。
(实验验证)同学们设计并进行如下实验:
步骤一:取少量该溶液,滴入适量的_____溶液,产生白色沉淀,猜想_____不成立。
步骤二:取步骤一后所得上层清液,滴入氯化铁溶液,出现_____现象,猜想二成立。
(反思评价)步骤二中的氯化铁溶液,可用下列物质中_____(填序号)代替,也能达到同样的实验目的。
A 二氧化碳 B 酚酞溶液 C 氢氧化铜 D 氯化铵溶液
(拓展迁移)废液处理:兴趣小组同学欲将这瓶变质的氢氧化钠溶液变为氯化钠回收利用,他们向此溶液中加入一定量的稀盐酸,检验所加稀盐酸是否过量可选用下列物质中的_____(填序号)。
A pH试纸 B 氧化铜 C 硝酸银溶液 D 氢氧化铁
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【题目】在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,反应前后各物质的质量变化如下图。下列说法不正确的是
A.该反应为分解反应B.丙可能为该反应的催化剂
C.参加反应的乙与生成的丁质量比为3:2D.丁相对分子质量是甲的2倍
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【题目】三硝基甲苯(TNT)化学式:C6H2CH3(NO2)3为白色或苋色淡黄色针状结晶,无臭,有吸湿性。本品为比较安全的烈性炸药,能耐受撞击和摩擦,但任何受热都能引起爆炸。方程式为4 C6H2CH3(NO2)3+ 21O228 CO2 + 10 X + 6 N2 ;下列说法错误的是( )
A.三硝基甲苯由7个碳原子,5个氢原子,3个氮原子,6个氧原子组成
B.方程式中X为H2O
C.三硝基甲苯相对分子质量为227
D.三硝基甲苯属于有机物
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【题目】图所示是甲、乙、丙三种初中化学常见物质的转化关系(反应条件和部分反应物已略去),其中甲、乙的组成元素相同,丙能使带火量的木条复燃。下列说法中不正确的是( )
A.甲和乙均属于氧化物
B.反应③不一定是化合反应
C.硫粉在丙中燃烧发出蓝紫色火焰
D.反应①不需要任何反应条件即可迅速进行
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【题目】金属在生产、生活的实验中应用广泛。
(1)在沈阳的浑南地区,几年前就开通了轻轨,其中用到了铜作导线,这是利用了铜的延展性和_____________。
(2)写出用稀盐酸除铁锈的化学方程式____________。
(3)金属锈蚀会造成巨大浪费。下列做法能防止铁制品生锈的有____________。(填字母序号)
A.菜刀使用过后涂上食盐水
B.水龙头表面镀铬
C.自行车支架喷漆
D.保留铁栅栏表面的铁锈.
(4)我国第五套人民币硬币:一元币为钢芯镀镍(Ni)合金,伍角币为钢芯镀铜合金.已知能够发生如下反应: ;,Fe、Cu、Ni三种金属的活动性由强到弱的顺序为____________。
(5)98克稀硫酸与6.5g锌恰好完全反应,生成氢气的质量是____________g,使用的稀硫酸的质量分数是____________。
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【题目】化学是一门以实验为基础的学科,下图是初中化学中的三个实验,请回答:
(1)实验1中,可得出可燃物燃烧的条件为___。
(2)实验2中,试管中植物油的作用是___。
(3)实验3中,用嘴吹灭蜡烛,其灭火原理是___。
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【题目】A、B、C、D、E、F六种物质均为初中常见的化学物质。其中C可用作炉具清洁剂,E为一种紫红色固体,D→E的反应属于非基本反应类型。它们存在如图所示的转化关系,“→”表示可以向箭头所指方向一步转化.“一”表示两种物质之间可以发生反应(反应条件与其他物质均已略去)。请回答下列问题:
(1)写出F的化学式:_____。
(2)写出D→E的化学方程式:_____。
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