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如图中为某化学反应的微观模拟示意图:表示氮原子,表示氢原子.请你根据图示回答下列问题:

(1)A、B、C三种物质中属于化合物的是
 

(2)该反应的化学方程式为
 
,反应基本类型为
 

(3)从此示意图中,你还能知道哪些信息?任写一点:
 
考点:微粒观点及模型图的应用,单质和化合物的判别,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学反应模拟图型
分析:(1)根据物质的微观构成分析物质的类别;
(2)根据物质的构成写出化学式及反应的化学方程式.根据反应的特点分析反应的类型;
(3)根据微粒的 变化分析分子、原子的变化.
解答:解:(1)由物质的微观构成可知,C的分子式由不同种的原子构成的,属于化合物;
(2)由化学反应的微观模拟示意图可知,该反应是N2+3H2
 一定条件 
.
 
2NH3,该反应由一种物质生成了两种物质,属于化合反应.
(3)由微粒的变化可知,在化学反应中,分子可以再分,原子不能再分.
故答为::(1)C;(2)N2+3H2
 一定条件 
.
 
2NH3,化合反应;(3)在化学反应中,分子可以再分,原子不能再分.
点评:本题通过微观粒子的反应模型图,考查了微观上对化学反应的认识,学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

小强同学收集了一些家庭装修时废弃的大理石碎片,并设计了如图所示的实验装置来制取二氧化碳,该装置能随时控制反应的发生,请回答下列问题:
①大理石应放在
 
中,装置A中发生反应的化学方程式是
 

②用装置B收集二氧化碳时导管应插入
 
处,用装置B收集二氧化碳验满时,应把燃着的木条放在
 
处(填字母)
③要使正在产生二氧化碳的反应停止进行,正确的操作方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列对酒精部分性质的描述:①无色透明的液体 ②有刺激性气味 ③能与水以任意比率互溶 ④易挥发 ⑤具有可燃性 ⑥能与活泼金属反应生成氢气.
请用序号回答:属于酒精物理性质的是
 
,属于酒精化学性质的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室里用过氧化氢制取氧气时,通常加入二氧化锰,反应完毕后,把二氧化锰分离出来,发现回收的二氧化锰与反应前相比其
 
 
没有发生变化.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是电解水实验的示意图:
(1)由实验现象确定1试管接电池
 
极;
(2)1试管里产生的是
 
,2试管里产生
 
,2试管里的气体可用
 
来检验;
(3)写出该实验中反应的文字表达式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是A、B两种物质的溶解度盐线.根据图示回答下列问题:
(1)t2℃时,向两只盛有100g水的烧杯中,分别加入A、B两种物质至不能溶解为止,所得溶液的溶质质量分数较大的是
 
溶液.
(2)t1℃时,欲配制等质量的A、B两种物质的饱和溶液,所需水的质量关系是A
 
B.(填写“>”、“<”或=”,下同)
(3)将t2℃的A、B两种物质的饱和溶液各200g,降温至t1℃,所得溶液的溶质质量分数的大小关系是
 

(4)若要从混有少量B的A溶液中得到纯净的A,应采用的实验方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

浓硫酸和稀硫酸在性质上有差异,分析回答问题. 
(1)在浓硫酸和稀硫酸中,
 
具有与所有酸溶液相似的化学性质;
(2)稀释浓硫酸的正确操作是
 
并用玻璃棒不断的搅拌;
(3)若不慎将浓硫酸沾到皮肤上,应立即
 
,然后涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验现象描述正确的(  )
A、铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色四氧化三铁固体
B、硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
C、红磷在空气中燃烧,产生大量白雾
D、木炭在氧气中燃烧发出明亮白光

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科目:初中化学 来源: 题型:

下图是表示气体分子微粒的示意图,图中“○”和“●”分别表示两种不同质子数的原子,那么其中表示混合物的是(  )
A、
B、
C、
D、

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