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臭氧空洞主要是通过右边所示的变化形成的:O3 
氟利昂等
   O2 ,该变化属于(  )
分析:本题考查学生对物理变化和化学变化的确定.判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化,化合反应是多变一的反应,分解反应是一变多的反应.
解答:解:臭氧和氧气不是同一种物质,所以由一种物质变为另一种物质,属于化学变化,反应物和生成物都是一种物质,所以既不是分解反应,也不是化合反应.
故选D.
点评:搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键.判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质.一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

2011年3月22日“世界水日”的主题是“城市用水:应对都市化挑战”.由于城市持续的、大规模的扩张和人口增长,导致了水资源需求的巨额增长,加大了缺口.同时相较于过去,中国城市水源的水质确实呈现恶化的趋势.因此城市的发展和用水之间的矛盾日益突出.根据以上事实回答下列问题:
(1)城市自备井主要是通过汲取地下水来满足一些小区、企业等集体单位的需求.但硬水的使用会危害一些企业产品的生产.在日常生活中为了判断所取的地下水是否是硬水,可以选用
 
检验.
(2)在人们日常生活中排放的废水中含有较多的碳水化合物、蛋白质、氨基酸以及脂肪等形式存在的天然有机物质,这些污染物在水中进行生物氧化分解过程中,需消耗大量溶解氧,一旦水体中氧气供应不足,会使氧化作用停止,引起有机物的厌氧发酵,散发出恶臭,污染环境,毒害水生生物.经举报,市环保局工作人员对某生产山芋粉丝的工厂进行检查,发现周围河水发出阵阵恶臭,然后工作人员用
 
很快检测出河水中含有未处理净的淀粉.针对水中的臭味,市环保局工作人员建议工厂使用活性炭处理,这是因为活性炭有
 
性.
(3)生化需氧量(BOD)是单位体积水中的有机物在微生物的作用下进行氧化反应,所消耗水中溶解氧气的总数量.其值越高,说明水中有机污染物质越多,污染也就越严重,它是衡量水体质量的一个重要指标.写出有机物(以C6H10O5表示)与溶解的氧气在微生物作用下转化为二氧化碳和水的化学方程式:
 

(4)工业废水的任意排放,农业生产中化肥农药的流失,使得水体中含有酸碱盐、化肥、农药等污染物.为了检测水体中的铵盐的存在,可选用
 
(填序号)
①氢氧化钠溶液  ②盐酸    ③红色石蕊试纸  ④蓝色石蕊试纸.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?塘沽区一模)化学与生活息息相关.
(1)人体所需六大营养素:蛋白质、糖类、
油脂
油脂
、维生素、无机盐、水.下列各类食物中含蛋白质最丰富的是
C
C
(填字母序号).
A.蔬菜   B.米饭          C.鸡蛋    D.植物油
(2)世界卫生组织推广使用中国铁锅炒菜,放点食醋,可以补充人体需要的微量元素
元素.
(3)我们穿的衣服通常是由纤维织成的,常见的纤维有棉花、羊毛、涤纶等,用灼烧法可初步鉴定这三种纤维,其中灼烧后产生烧焦羽毛气味的纤维是
羊毛
羊毛
.(4)餐具上的油污用加入洗洁精的水更容易洗掉,原因是洗洁精具有
乳化
乳化
作用.
(5)泡打粉是一种化学膨松剂,主要是通过碳酸氢钠与一些酸性成分发生化学反应产生
二氧化碳
二氧化碳
气体而起到发泡作用.

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科目:初中化学 来源: 题型:

“低碳环保生活”就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,进而减少对大气的污染,减缓生态恶化.它主要是通过节电、节气和回收三个环节来改变生活.下列做法不能够达到上述目的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

臭氧空洞主要是通过右边所示的变化形成的:O3 数学公式  O2 ,该变化属于


  1. A.
    物理变化
  2. B.
    分解反应
  3. C.
    化合反应
  4. D.
    化学变化

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