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取4份等质量的KClO3,向其中3份中分别加入少量等质量的KMnO4、MnO2和Mn,分别在某温度下加热至质量不再改变,测定产生氧气的质量.然后将剩余固体溶于足量水中,添加过物质的组别中均有相同组成的不溶物.测定结果如下:
组别
加入物质KMnO4MnO2Mn
产生氧气的质量/g0m1m2m3
不溶物的质量/g0w1w2w3
已知m1>m2>m3,下列关于此实验的说法一定正确的是


  1. A.
    3种物质的加入都有利于KClO3分解制氧气
  2. B.
    残留不溶物的质量关系为w1<w2<w3
  3. C.
    KMnO4是KClO3分解制氧气效果最好的催化剂
  4. D.
    不加入其他物质时,KClO3未发生分解反应
AB
分析:A、观察图示,根据产生氧气的质量分析解答;
B、据高锰酸钾、二氧化锰、锰在反应中的变化分析解答;
C、据催化剂的特点及高锰酸钾的性质分析解答;
D、据测定结果分析解答.
解答:A、观察图表可知,未加入任何物质的氯酸钾生成氧气的质量是0g,而其他三组均有氧气生成,由此可知:3种物质的加入都有利于KClO3分解制氧气,正确;
B、高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂,金属锰会与生成的氧气反应生成二氧化锰,二氧化锰不溶于水;加入等质量的KMnO4、MnO2和Mn,高锰酸钾除了分解生成二氧化锰,还生成其他物质,而③中二氧化锰的质量不变,④中锰反应生成二氧化锰,质量增加,故残留不溶物的质量关系为w1<w2<w3;正确;
C、高锰酸钾分解质量减少,且分解生成其他物质,而催化剂的质量和化学性质在反应前后均不变,故说法错误;
D、由此实验可知,在该实验温度下加热氯酸钾未分解,但加热到较高的温度时,不加入其他物质氯酸钾也会分解,故说法错误;
故选AB.
点评:本题有一定的难度,分析物质的性质、催化剂的定义,同时要依据题目所给的相关信息仔细分析,才能得出正确的答案.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

取4份等质量的KClO3,向其中3份中分别加入少量等质量的KMnO4、MnO2和Mn,分别在某温度下加热至质量不再改变,测定产生氧气的质量.然后将剩余固体溶于足量水中,添加过少量物质的组别中均有相同组成的不溶物.测定结果如下:
组别
加入物质 KMnO4 MnO2 Mn
产生氧气的质量/g 0 ml m2 m3
不溶物的质量/g 0 wl w2 w3
已知ml>m2>m3,下列关于此实验的说法一定正确的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

取4份等质量的KClO3,向其中3份中分别加入少量等质量的KMnO4、MnO2和Mn,分别在某温度下加热至质量不再改变,测定产生氧气的质量.然后将剩余固体溶于足量水中,添加过物质的组别中均有相同组成的不溶物.测定结果如下:
组别
加入物质 KMnO4 MnO2 Mn
产生氧气的质量/g 0 m1 m2 m3
不溶物的质量/g 0 w1 w2 w3
已知m1>m2>m3,下列关于此实验的说法一定正确的是(  )

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科目:初中化学 来源:不详 题型:多选题

取4份等质量的KClO3,向其中3份中分别加入少量等质量的KMnO4、MnO2和Mn,分别在某温度下加热至质量不再改变,测定产生氧气的质量.然后将剩余固体溶于足量水中,添加过物质的组别中均有相同组成的不溶物.测定结果如下:
组别
加入物质 KMnO4 MnO2 Mn
产生氧气的质量/g 0 m1 m2 m3
不溶物的质量/g 0 w1 w2 w3
已知m1>m2>m3,下列关于此实验的说法一定正确的是(  )
A.3种物质的加入都有利于KClO3分解制氧气
B.残留不溶物的质量关系为w1<w2<w3
C.KMnO4是KClO3分解制氧气效果最好的催化剂
D.不加入其他物质时,KClO3未发生分解反应

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科目:初中化学 来源:2013年第二十三届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛复赛试卷(解析版) 题型:选择题

取4份等质量的KClO3,向其中3份中分别加入少量等质量的KMnO4、MnO2和Mn,分别在某温度下加热至质量不再改变,测定产生氧气的质量.然后将剩余固体溶于足量水中,添加过物质的组别中均有相同组成的不溶物.测定结果如下:
组别
加入物质KMnO4MnO2Mn
产生氧气的质量/gm1m2m3
不溶物的质量/gw1w2w3
已知m1>m2>m3,下列关于此实验的说法一定正确的是( )
A.3种物质的加入都有利于KClO3分解制氧气
B.残留不溶物的质量关系为w1<w2<w3
C.KMnO4是KClO3分解制氧气效果最好的催化剂
D.不加入其他物质时,KClO3未发生分解反应

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