分析 (1)根据粗盐提纯的基本步骤是溶解、过滤和蒸发进行解答;
(2)根据玻璃棒的用途有搅拌、引流和转移物质等进行解答;
(3)根据产率偏低的原因进行解答;
(4)根据溶液配制过程的步骤以及注意事项进行解答.
解答 解:(1)粗盐溶解可以得到含有泥沙的混合物,通过过滤可以把泥沙从溶液中分离出来,再通过蒸发可以得到精盐,因此操作①、②、③依次为溶解、过滤和蒸发,与图中相对应的是CBA;故填:C、B、A.
(2)这三步骤操作中都必须用到的仪器是玻璃棒,该仪器在这三步正确操作顺序中的作用分别是:溶解时玻璃棒的作用是加快溶解速度,过滤时是引流,蒸发时是搅拌,防止液滴飞溅;故填:玻璃棒;加快溶解速度;引流;搅拌,防止液滴飞溅;
(3)A、过滤时滤纸有破损,会使NaCl的产率偏高,故A不适合;
B、蒸发时有固体溅出,会使NaCl的产率偏低,故B适合;
C、溶解含有泥沙的粗食盐时,加入的水量不足,可能使氯化钠没有完全溶解,和泥沙一起被过滤掉了,这样会使NaCl的产率偏低,故C适合.
故选BC;
(4)配制质量为50g质量分数为5%的食盐溶液
①第一步:计算,需要NaCl=50g×5%=2.5g,水的质量=50g-2.5g=47.5g,所以水的体积为47.5mL;故填:2.5;47.5;
②第二步:称量;故填:称量;
③第三步:溶解.图中有两处错误,分别是瓶塞正放、物质和砝码放反;故填:溶解;瓶塞正放;物质和砝码放反;
④在改正以上错误操作以后,如果配置过程中出现以下情况可能造成对所配溶液的溶质质量分数的误差(填“偏高”、“偏低”、“无影响”):
A、所用氯化钠药品不纯,会使得溶质质量减少,所以所配溶液的溶质质量分数偏低;故填:偏低;
B、量取水时俯视读数会导致水的体积减少,所以所配溶液的溶质质量分数偏高;故填:偏高;
C、配置完后将溶液转移至试剂瓶时洒出了一些,溶液有损失,但是溶质质量分数不变.故填:无影响.
点评 本题难度不大,掌握粗盐提纯的原理、过滤的原理等并能灵活运用是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 1 3 4 2 5 | B. | 1 2 2 1 4 | ||
C. | 2 4 3 2 4 | D. | 2 6 8 4 10 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
步骤1:取少量“融雪剂”于烧杯中,加入足量蒸馏水,充分搅拌. | / | |
步骤2:取少量步骤1中的溶液于试管中,再滴加少量的BaCl2溶液,振荡. | 含有Na2SO4 | |
步骤3:取少量步骤1中的溶液于另一试管中,再滴加少量的NaOH溶液,振荡. | 含有MgCl2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 红磷在空气中燃烧:发出白光,生成大量的白色烟雾 | |
B. | 碳酸钠溶液与氢氧化钙溶液反应:溶液中产生气泡 | |
C. | 氢气在空气中燃烧:无色气体燃烧,发出淡蓝色火焰,放热 | |
D. | 镁条在空气中燃烧:银白色固体燃烧,生成白色固体氧化镁 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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