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实验室常用催化分解过氧化氢的方法制取氧气.现有含过氧化氢(H2O2)质量为6.8g的过氧化氢溶液来制取氧气,请问:
(1)过氧化氢中氢氧元素的质量最简比为
 
,过氧化氢中氧元素的质量分数为
 
(保留到0.1%).
(2)完全分解6.8g过氧化氢可以制取氧气多少克?
考点:元素质量比的计算,元素的质量分数计算,根据化学反应方程式的计算
专题:化学式的计算,溶液的组成及溶质质量分数的计算
分析:(1)根据物质的化学式进行相关的计算;
(2)根据过氧化氢完全分解的化学反应方程式,将过氧化氢的质量代入化学反应方程式计算即可氧气的质量.
解答:解:(1)H2O2中,氢、氧元素的质量比为:(1×2):(16×2)=1:8;其中氧元素的质量分数为:
16×2
1×2+16×2
×100%
=94.1%;故填:1:8;94.1%;
(2)设生成氧气的质量为x,则
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
68              32
6.8g             x
68
32
=
6.8g
x

x=3.2g
答:可以生成3.2克氧气.
点评:本题考查学生利用化学反应方程式的计算,由完全分解可知将过氧化氢的质量代入直接计算即可.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

A-F均为初中化学常见的物质,其转化过程如图所示,已知A,D均为黑色固体(D为常见金属)B为胃酸的主要成分,C为蓝色溶液,D,E,F均为单质(部分生成物及反应条件已省略)
(1)请写出下列物质的化学式:E
 
F
 

(2)反应①除了生成E,还生成另一种化合物,该化合物中金属元素的化合价为
 
,该反应的基本类型是
 

(3)写出反应②的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

A-G是初中常见的7种物质,它们有如图所示的转化关系.已知A、C是无色液体,B、F、H是无色气体,其中大量排放F会引起温室效应,D是黑色固体,E在纯净的B中燃烧产生火星四射的现象.
(1)请写出下列物质的化学符号:D
 
,H
 

(2)请写出下列变化的化学方程式:
①A→B
 
,其反应类型为
 
反应;
②B→G
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请回答下列问题:
(1)根据质量守恒定律解释镁带在空气中燃烧后,生成物的质量比原来镁带的质量增大
(2)用分子的知识解释:6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中.

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科目:初中化学 来源: 题型:

一次趣味化学活动中,王老师向同学们展示了一瓶标签受损的无色溶液,如图所示:要求同学同进行探究:确认这瓶溶液是什么溶液?
【提出猜想】王老师提示:这瓶无色溶液只能是下列四种溶液中的一种:
①硫酸镁溶液;②硫酸钠溶液;③硫酸溶液;④硫酸铵深液.
【查阅资料】
(1)常温下,相关物质的溶解度如下:
物质MgSO4Na2SO4(NH42SO4H2SO4
溶解度35.1g19.5g75.4g与水任意比互溶
(2)(NH42SO4的水溶液显酸性
【实验探究】
(1)通过查阅资料,小明同学认为猜想
 
(填序号)不成立,原因是
 

(2)为确定其他几种猜想是否正确,小时同学继续进行探究:
实验操作实验现象实验结论
①取该溶液少许于试管中,向其中滴加几滴
 
溶液
溶液中有白色沉淀生成猜想①成立
②用玻璃棒蘸取少许原溶液滴在pH试纸上,并跟标准比色卡对照溶液pH小于7猜想③成立
小雅同学认为小明实验操作②的结论不正确,她的理由是
 

(3)请你设计实验方案,确认该溶液是硫酸铵溶液并完成实验报告:
实验操作实验现象实验结论
取该溶液少许于试管中,向试管中加入少量
 
,溶液并加热将
 

放在试管口.


 


 
猜想④成立,该反应的化学方程式为

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图示,进行酸碱中和实验,先往试管里倒入2mL氢氧化钠溶液,再滴入几滴
 
试液,溶液变红色;然后再用胶头滴管逐滴滴入稀盐酸.试回答:
(1)指出如图所示操作的错误是
 

(2)酸碱中和实验时,加指示剂的作用是
 
;滴加稀盐酸的同时,还应对试管进行的操作是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

完成下列反应的化学方程式,并按要求填空.
(1)硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,该反应的化学方程式为
 
反应的基本类型属于
 
反应
(2)金属镁着火不能用二氧化碳扑救,因为镁可以在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和一种单质,写出该反应的化学方程式
 
,此反应基本类型属于
 
反应.
(3)一氧化碳是一种气体燃料,其燃烧的化学方程式
 

(4)镁在空气中不能够燃烧,但是在氧气中却能剧烈燃烧,请写出该反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列要求写出相关的化学反应方程式:
(1)水在通电条件下分解
 

(2)红磷在氧气中燃烧
 

(3)铁片放入硫酸铜溶液中
 

(4)实验室制取二氧化碳的反应
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言.请用化学用语填空:
①2个氮原子
 
;         ②4个五氧化二磷分子
 

③硫酸根离子
 
;        ④氧化铁中铁元素的化合价
 

(2)写出符号“4NO2”中数字的含义:
①“4”表示
 

②“2”表示
 

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