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    （2013?泉州）如图表示的是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是（　　）
    分析：A、根据某一温度时物质溶解度的比较方法考虑；B、根据35℃时甲的溶解度进行分析；C、根据降低温度时甲物质的溶解度减小进行分析；D、根据10℃时甲、乙两种的溶解度相等，饱和溶液的溶质质量分数相等考虑．
    解答：解：A、比较两种物质溶解度的大小，必须有温度的限制，故A错；
    B、35℃时甲的溶解度是60g，即该温度下，100g水中最多溶解60g甲，所以35℃时160g甲的饱和溶液中含甲的质量60g，故B错；
    C、降低温度时甲物质的溶解度减小，会析出晶体，所以溶液仍然是饱和溶液，故C正确；
    D、10℃时甲、乙两种的溶解度相等，饱和溶液的溶质质量分数相等，没说明溶液是否饱和，不能比较溶质质量分数的大小，故D错．
    故选C．
    点评：解答本题关键是要知道比较两种物质溶解度的大小，必须有温度的限制，知道溶解度的四要素：一定温度，100g溶剂，饱和状态，溶解的质量；知道不饱和溶液变为饱和溶液的方法．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?泉州质检）妈妈为小志的十六岁生日聚会准备了很多物品，其中蕴含着丰富的化学知识，请回答：
    （1）奶油蛋糕的配料表如图1，其中富含的营养素是：
    油脂
    油脂
    ，
    蛋白质
    蛋白质
    （任写两种）；
    （2）点燃生日蜡烛，发出光和热，实现了能量转化：
    化学
    化学
    能转化为光能和热能；蜡烛能燃烧是因为石蜡这种可燃物满足了：与氧气接触和
    温度达到了着火点
    温度达到了着火点
    的条件．
    （3）生日礼物：一套涤纶材料的运动服．涤纶属于
    c
    c
    （填标号）．
    a、金属材料    b、无机非金属材料  c、有机合成材料   d、复合材料
    （4）聚会上一些物品包装塑料袋上有如图2的标志，这类标志表示该塑料弃物应该放入
    可回收
    可回收
    （选填“可回收”或“不可回收”）垃圾箱内．已知：“PVC”为聚氯乙烯代号，“PE”为聚乙烯代号，其中制成薄膜可用于包装食品的是
    PE
    PE
    （填代号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?泉州质检）针对利用双氧水和二氧化锰制取氧气的实验，请结合如图1所示的常用的仪器和装置．回答有关问题：

    （1）配制溶液：若配制60g溶质质量分数为5%的双氧水溶液，需要30%的双氧水溶液
    10
    10
    g，需要加入水的体积为
    50
    50
    ml．在量取水的操作中，当水面接近所需刻度时，应改用
    胶头滴管
    胶头滴管
    （填仪器名称）加水至所需刻度．
    （2）贴标签：将配制好的溶液装入试剂瓶中，请在如图2所示的标签内填入试剂瓶所贴标签的内容．
    （3）选仪器：用双氧水和二氧化锰制取氧气，该反应的化学方程式是
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ．其发生装置和收集装置可选择上图中的
    ABCFI或ACEFI
    ABCFI或ACEFI
    （填序号）组合．从所选的装置组合中选择一种仪器，写出它的名称
    A：试管
    A：试管
    ．简要说出它的用途：
    用来作少量试剂的反应容器（合理均可）
    用来作少量试剂的反应容器（合理均可）
    ．
    （4）实验步骤：
    ①检查氧气发生装置的
    气密性
    气密性
    ．
    ②先往容器中装入固体粉末，具体的操作方法是
    用药匙将二氧化锰送入试管底部
    用药匙将二氧化锰送入试管底部
    ，再装入液体试剂．
    ③收集气体，并用带火星的木条来验满．验满的方法是利用氧气具有
    支持燃烧
    支持燃烧
    的性质．
    ④回收处理：把氧气发生装置容器内的残留物经
    过滤
    过滤
    （写操作名称）洗涤、干燥回收二氧化锰．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2013?泉州质检）兴趣小组同学在实验室处理废液时，将一瓶已经有结块的熟石灰取样，加入含有盐酸的废液中，发现废液中产生大量气泡．同学们为进一步了解这瓶熟石灰变质的程度，进行以下探究活动，请你协助完成．
    【探究活动一】测定变质的熟石灰样品中碳酸钙的质量分数
    经老师的指导，同学们设计了如图所示实验装置（铁架台略去）进行实验，称取一定量的样品，通过测定样品和稀盐酸反应产生的气体的重量．计算碳酸钙的质量分数（装置气密性良好，忽略盐酸的挥发性且每步反应或作用都是完全的）．

    查阅资料：浓硫酸具有很强的吸水性；碱石灰常用于吸收水蒸气和二氧化碳．
    （1）加入足量的稀盐酸，装置A中样品产生气体的化学方程式为
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    ．
    （2）实验过程中，装置B的作用是
    干燥二氧化碳气体
    干燥二氧化碳气体
    ；装置C中发生反应的化学方程式为
    CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．
    CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．
    ；通过测定装置C在实验前后的质量，其增加的质量即为样品与稀盐酸发生反应的
    二氧化碳
    二氧化碳
    气体的质量．
    （3）往装置A中加入盐酸前，打开铁夹k，先对装置A和B（已连接）通入已除去CO2的空气一会儿，以排尽装置A和B含有CO2的空气．再接上装置C和D；加入稀盐酸，待装置A中的反应结束后，必须再一次打开铁夹k，继续往装置通入已除去CO2的空气一会儿，否则实验数据明显偏小，这是因为
    A、B装置内的一部分二氧化碳未与氢氧化钠反应
    A、B装置内的一部分二氧化碳未与氢氧化钠反应
    ．经实验测定该变质的熟石灰样品中碳酸钙的质量分数为65%．若没有装置D，将会使测定结果
    大于65%
    大于65%
    （选填“大于65%”或“小于65%”）．
    （4）同学们认为，该瓶变质的熟石灰仍可用于配制澄清的石灰水．请简述理由
    碳酸钙难溶于水
    碳酸钙难溶于水
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?泉州）如图1所示的仪器和装置，可用于实验室制取氧气，请回答有关问题：

    （1）用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式是
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    ，其气体发生装置可选择上图中的
    ABCE
    ABCE
    （填标号）组合．从所选的组合中选择某一种仪器，写出它的名称：
    A，酒精灯（或E，铁架台等）
    A，酒精灯（或E，铁架台等）
    ，简要说出它的用途：
    用作热源（或用于支持固定等）
    用作热源（或用于支持固定等）
    ．
    （2）实验室也可以用双氧水来制取氧气，实验时还需加入少量二氧化锰，其作用是
    催化作用
    催化作用
    ．现要配制100g溶质质量分数为6%的双氧水溶液，需要30%的双氧水溶液
    20
    20
    g，需要加入水的体积为
    80
    80
    mL．
    （3）在量取水的操作中，当水面接近所需刻度时，应改用
    H
    H
    （填标号）加水至所需刻度．将配制好的溶液装入试剂瓶中，贴好标签．请在如图2所示的标签内填入试剂瓶所要贴的标签内容．
    （4）用F装置来收集氧气时，若集气瓶口有气泡冒出，说明集气瓶内的氧气已收集满，接下来的操作是
    在水面下用玻璃片盖住集气瓶口
    在水面下用玻璃片盖住集气瓶口
    ，然后将集气瓶移出水面，正放在桌面上．

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