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    32、某化学实验小组在进行有关CO2的实验时用到了如图所示的装置．
    （1）用A装置检验CO2，试剂X为
    澄清石灰水
    ，可观察到的现象是
    澄清石灰水变浑浊
    ，反应的化学方程式是
    Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
    ；若用该装置吸收CO2时，试剂X最好选用
    氢氧化钠溶液
    ．
    （2）如图B所示，挤压胶头滴管，将NaOH溶液挤入瓶中振荡，观察到的现象是
    气球鼓起
    ，其原因是
    氢氧化钠与二氧化碳发生反应，消耗了瓶中的二氧化碳，使瓶内的压强小于气球内的压强
    ．
    分析：（1）根据检验CO2的方法：把气体通入澄清的石灰水，澄清石灰水变浑浊；根据化学方程式的书写要求：写配注等，写出方程式；吸收CO2时应选用氢氧化钠溶液，进行解答本题；
    （2）NaOH溶液挤入瓶中振荡，NaOH与二氧化碳反应生成碳酸钠，二氧化碳气体减少，压强减小，小于大气压，可看到气球逐渐鼓起；进行解答．
    解答：解：
    （1）根据检验CO2的方法：把气体通入澄清的石灰水，石灰水变浑浊；根据化学方程式的书写要求：写出澄清石灰水与二氧化碳反应的方程式为：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；吸收CO2时应选用氢氧化钠溶液；
    故答案为：澄清石灰水；澄清石灰水变浑浊； CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；氢氧化钠溶液；
    （2）NaOH溶液挤入瓶中振荡，NaOH与二氧化碳反应生成碳酸钠，二氧化碳气体减少，压强减小，小于大气压，可看到气球逐渐鼓起；
    故答案为：气球鼓起；氢氧化钠与二氧化碳发生反应，消耗了瓶中的二氧化碳，使瓶内的压强小于气球内的压强．
    点评：本题主要考查学生对碳酸根检验的方法的理解与掌握，并能灵活应用于解题中．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    37、某化学实验小组在进行有关CO2的实验时用到了下列装置．
    （1）用A装置检验CO2，试剂X为
    澄清石灰水
    ；可观察到的现象是
    石灰水变浑浊
    ；反应的化学方程式
    CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
    ．若用该装置吸收CO2时，试剂X最好选用
    氢氧化钠溶液
    ．
    （2）如图B所示，挤压胶头滴管，将NaOH溶液挤入瓶中振荡，可看到气球逐渐鼓起，其原因是
    锥形瓶内锥形瓶内CO2气体减少，气压减小
    ．
    （3）某同学认为上述实验还不能证明CO2和NaOH发生了化学反应，请你设计补充实验，证明CO2和NaOH确实发生了化学反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学实验小组在进行有关CO2的实验时用到了下列装置．
    查阅资料：氢氧化钠和氢氧化钙（澄清石灰水）性质相似，其水溶液都能与二氧化碳发生反应，且氢氧化钠和CO2反应时没有气体和沉淀物质生成．
    （1）用A装置检验CO2，试剂X为
    氢氧化钙溶液
    氢氧化钙溶液
    ；可观察到的现象是
    澄清石灰水变浑浊
    澄清石灰水变浑浊
    ；
    （2）如图B所示，挤压胶头滴管，将NaOH溶液挤入瓶中振荡，可看到气球逐渐鼓起，其原因是
    CO2被氢氧化钠吸收，锥形瓶内气压减小，小于大气压
    CO2被氢氧化钠吸收，锥形瓶内气压减小，小于大气压
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学实验小组在进行有关CO2的实验时用到了如下图所示的装置。

    （1）用A装置检验CO2，试剂X为     ，可观察到的现象是            ，
    反应的化学方程式是      ；若用该装置吸收CO2时，试剂X最好选用     。
    （2）如图B所示，挤压胶头滴管，将NaOH溶液挤入瓶中振荡，观察到的现象是             ，其原因是                。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学实验小组在进行有关CO2的实验时用到了如下图所示的装置。

    （1）用A装置检验CO2，试剂X为      ，可观察到的现象是             ，

    反应的化学方程式是       ；若用该装置吸收CO2时，试剂X最好选用      。

    （2）如图B所示，挤压胶头滴管，将NaOH溶液挤入瓶中振荡，

    观察到的现象是              ，其原因是                 。

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