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4.小政同学在复习盐酸化学性质时,归纳出了盐酸与其它物质间相互反应的关系图(图中“--”表示相连的两种物质能发生反应).
(1)稀盐酸与Ca(OH)2溶液反应属于四种基本反应类型中的复分解反应.
(2)若黑色的X是与其它三种类别不同的化合物,则X可以是CuO.(选写一种物质化学式即可)

分析 根据酸能与酸碱指示剂变色,酸会与金属氧化物、活泼金属、碱、盐反应进行分析.

解答 解:酸能与酸碱指示剂变色,酸会与金属氧化物、活泼金属、碱、盐反应,所以
(1)稀盐酸与Ca(OH)2溶液反应属于四种基本反应类型中的复分解反应;
(2)黑色的X是与其它三种类别不同的化合物,可以是金属氧化物,则X可以是CuO.
故答案为:(1)复分解;
(2)CuO.

点评 本题主要考查了酸的化学性质,难度不大,需要在平时的学习中加强记忆即可完成.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.小明在学校科技节上表演了“化学魔术”,他先用蘸有无色酚酞的笔在白纸上写字,把纸晾干.表演时选用一种无色溶液喷洒在纸上,立即显示出红色的字.他可以选用以下(  )溶液.
A.氯化钠溶液B.氢氧化钠溶液C.硫酸溶液D.盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列变化属于化学变化的是(  )
A.煤炭燃烧B.冰雪消融C.汽油挥发D.矿石粉碎

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

12.A、B、C、D、E是初中化学常见的物质.其中A、D为红色固体,B为黑色固体,A、B组成元素相同,E为通常状况下密度最小的气体.它们的转化关系如图所示(“→”表示一种物质转化为另一种物质,部分反应条件、反应物及生成物已略去).请回答.
(1)物质D的一种用途是作导线.
(2)B的化学式是Fe3O4
(3)反应①的化学方程式是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)反应②的基本反应类型是置换反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是(  )
实验操作现象结论
A向收集满CO2的软塑料瓶中加入约1/3体积的NaOH溶液,旋紧瓶盖,振荡塑料瓶变瘪CO2能与NaOH反应
B向某白色粉末中滴加适量稀盐酸白色粉末消失,产生气泡白色粉末是Na2CO3
C向稀盐酸与NaOH溶液反应后的试管中滴加无色酚酞溶液无明显现象恰好完全反应
D点燃从导管放出的某气体,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯烧杯内壁有无色液滴产生该气体中含H元素
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.用煤作燃料时,常将煤块粉碎成煤粉.其目的增大煤与氧气的接触面积,促进煤的燃烧是为减少煤燃烧时产生的气体对大气的污染.可向煤中加入适量的石灰石,发生的反应为:2CaCO3+O2+2SO2=2CaSO4+2X,X的化学式为CO2,“釜底抽薪”体现的灭火原理是清除可燃物.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

16.小李用如图气体发生装置来制取二氧化碳,老师给他提供了石灰石、无标签的稀盐酸和氯化钠水溶液各一瓶.
(1)小李要鉴别无标签的稀盐酸和氯化钠水溶液,在不另外添加试剂的情况下,小李要如何操作才能辨别出稀盐酸?取样滴在洁净的玻璃板上,露置在空气中或者置于太阳下暴晒,待液体无剩余后观察是否有残留,有残留的原溶液为氯化钠溶液,无残留的原溶液为稀盐酸.
(2)小李设计了如图1三种发生装置,其中装置C肯定不可取
 
(3)小李把石灰石和100克稀盐酸装进发生器中,用天平称量发生器和里面物质的总质量,发现总质量的减小值m与反应时间t的关系如图2所示,最后还有少量石灰石剩余.求所用稀盐酸的溶质质量分数是多少?(写出计算过程,不计水蒸发和稀盐酸的挥发).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.2010年诺贝尔物理学奖授予了英国科学家安德烈•海姆和康斯坦丁•诺沃肖洛夫.共同工作多年的二人因成功获得超薄材料石墨烯而获奖.石墨烯是从石墨材料中剥离出来的由碳原子组成的物质(如图),是目前已知的世界上强度最高的材料.根据你所学的知识,可推断石墨烯应属于(  )
A.混合物B.单质C.化合物D.合金

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.某化学实验小组的同学要配制100g质量分数为10%的氯化钠溶液,如图1是他们配制溶液的实验操作示意图:
(1)该实验正确的操作顺序为③②①⑤④(填序号)
(2)在用托盘天平称取氯化钠的过程中,发现指针偏向分度盘的右侧,同学们接下来的操作应该是继续向左盘添加氯化钠,直至天平平衡.
(3)同学们量取水的体积图2所示,若其他的操作都正确,则结果配制的溶液的质量分数偏小(填“偏大”或“偏小”或“不变”).

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