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20.某铁矿石的主要成分是Fe2O3,是冶炼金属铁的原料.某兴趣小组想测定该铁矿石中铁的含量,利用氢气来还原Fe2O3,设计了如下实验方案(铁矿石中的杂质在高温下不分解,也不参加反应).

(1)如果用锌粒与浓盐酸来制取氢气,可以选择图甲中的②(填序号)发生装置;装置②的主要仪器有分液漏斗、带导管的双孔胶塞和锥形瓶(填仪器名称).
(2)制得的氢气常含有少量水蒸气和HCl气体,若要得到干燥纯净的氢气,需通过④和⑤装置,装置按字母连接的顺序是:发生装置→c→d→b→a→收集装置

若要检验氢气中的杂质HCl,可把装置⑤(填序号)中的试剂换成紫色石蕊试液,实验中观察到的现象是试剂变成了红色.
(3)图甲中的③装置是一个用排空气法收集氢气的装置,由集气瓶和导管组成,请你在方框内画出该装置.
(4)图乙是氢气与铁矿石样品反应的装置,在加热反应之前要先通入一段时间的氢气,原因是排尽装置中的空气,防止H2不纯在加热时发生爆炸;而在反应结束时先要停止加热,一段时间后再停止通入氢气,原因是防止高温的铁在空气被氧化成氧化铁.

分析 依据反应物的状态和反应条件来确定发生装置,依据生成的气体的密度和水溶性来确定收集装置.

解答 解:(1)制取氢气用锌粒和盐酸反应.故发生装置选②,所用仪器为锥形瓶、分液漏斗、导管等.
(2)制取的氢气中因含有水蒸气和氯化氢气体,所以我们先除去氯化氢气体,再除去水蒸气.检验氢气中的杂质HCl时,我们用石蕊溶液来确定.所以我们可以把洗气瓶内的氢氧化钠换成石蕊试液.
(3)得分点:瓶口的方向;导管的长度,应为氢气的密度比空气小所以瓶口向下,导管深入到集气瓶底部是为了能把集气瓶内的空气更好的排净.
(4)凡是可燃性气体与氧气混合都有可能发生爆炸所以要在加热前赶走装置内的空气,防止余热的生成物铁重新被空气氧化,在加热的情况下铁会和空气中的氧气反应,故继续通氢气使其冷却.
答案:
(1)②分液漏斗;锥形瓶;
(2)c;d;b;a;⑤紫色石蕊试液;
(3)
(4)排尽装置中的空气,防止H2不纯在加热时发生爆炸;防止高温的铁在空气被氧化成氧化铁.

点评 此题考查知识点较多,既有氢气制取也有相关实验的操作要点,更有气体除杂及杂质气体的验证.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.超临界CO2流体是一种与水相似、能阻燃、溶解能力强的溶剂,被誉为“绿色环保溶剂”.在替代氟利昂作制冷剂方面也具有重要价值.下列说法错误的是(  )
A.超临界CO2与常态下CO2的物理性质不同,化学性质相同
B.超临界CO2能代替许多有害、有毒、易燃的有机溶剂
C.用超临界CO2替代氟利昂可以减轻对臭氧层的破坏
D.超临界CO2是一种特殊的物质,容易燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.某兴趣小组同学进行了以下实验设计(注:图中部分固定装置省略,a为活塞,b为支管口.由分液漏斗滴入内置试管的液体量如图所示).

(1)甲同学设计了如图1所示装置.向内置试管中滴入足量浓氨水,一段时间后,观察到酚酞溶液变为红色,此现象说明分子具有的性质是分子是不断运动的.
(2)乙同学设计了如图2所示装置.向内置试管中滴入足量稀硫酸,与碳酸钠充分反应,化学方程式为:H2SO4+Na2CO3═Na2SO4+H2O+CO2↑.
①通过仔细观察,可看到下面的试纸先变红,上面的试纸后边红.
②将燃着的木条放在支管口处,可观察到的现象是木条的火焰熄灭.
③综合分析①和②现象,能够总结出二氧化碳的性质有二氧化碳密度比空气大,本身不能燃烧,也不支持燃烧,二氧化碳与水反应生成碳酸.
(3)丙同学设计了如图3所示装置.向内置试管中滴入足量溶液A,一段时间后,观察到水中锌粒表面有气泡,出现该现象的原因可能是溶液A挥发出来的物质遇水形成酸,锌粒与酸反应产生气体.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列除去物质中所含杂质的方法正确的是(  )
物 质杂 质除杂试剂提 纯 方 法
AKClMnO2充分溶解、过滤、蒸发
BCO2COO2点燃
CNaClNa2CO3硝酸足量加入硝酸溶液
DAgNO3溶液Cu(NO32Cu粉加入少量的铜粉,过滤
A.AB.BC.CD.D

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15.目前全球正面临着能源、环境、水资源、粮食等方面的危机.
(1)目前人类通过化学反应获得的能量大多来自化石燃料.化石燃料的使用,给人们的生活带来很多的方便,同时也对环境造成了不良影响.乙醇汽油的使用减轻了一部分环境的压力,请写出乙醇在空气中完全燃烧的反应方程式:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O;煤燃烧时会排放出二氧化硫(SO2)、二氧化氮(NO2)等污染物,煤燃烧同时提高了空气中的二氧化碳的浓度,会引起温室效应.低碳生活是指生活中要尽量减少能量消耗和材料消耗,从而降低二氧化碳的排放量.下列做法符合低碳生活理念的是ABD.(填字母序号)
A.少用一次性的木筷       B.用完电器后拔掉插头
C.大力发展火力发电       D.优化建筑设计,研制新型保温材料
(2)“水是生命之源”,饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康.检验水是硬水还是软水,可用的物质是肥皂水;请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法煮沸.
(3)随着水资源的减少,粮食产量将会受到严重影响.粮食中的主要成分为淀粉,淀粉属于糖类(填“蛋白质”“维生素”“油脂”或“糖类”),是人体能量的主要来源.
(4)从2011年5月1日起,驾驶员酒醉后驾车要负刑事责任.让司机向酒精检测仪吹气,通过显示的颜色变化,可测出司机是否酒后驾车.其化学反应原理如下:C2H5OH+4X(红棕色)+6H2SO4═2Cr2 (SO43(绿色)+2CO2↑+9H2O,则X的化学式为CrO3
(5)汽车是现代生活中不可缺少的代步工具.请回答下列问题:
“尾气催化转化器”可将汽车尾气中的有毒气体转化为无毒气体,下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程.

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(6)某校初三学生去野炊并探究菠萝的生长环境.野炊活动中冬冬引燃细枯枝后,迅速往“灶”里塞满枯枝,结果燃烧不旺,并产生很多浓烟,说明物质充分燃烧需要的条件是充足的氧气.活动过程要注意防火安全,野炊结束后,应及时把火熄灭.可采用的灭火方法有用水浇灭(写一种方法).
(7)从事菠萝种植的果农们在配制农药波尔多液时,均使用塑料桶或木桶,而不使用铁桶,其原因是:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4(用方程式表示).

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Al2O3+6HCl═2AlCl3+3H2O;Al2O3+2NaOH═2NaAlO2+H2O 请回答下列问题:
(1)下列氧化物中,属于酸性氧化物的是C.(填字母编号)
A.H2O          B.CO          C.SO2           D.Fe2O3
(2)NaAlO2的名称是偏铝酸钠,它属于盐类物质.根据你的理解,给两性氧化物下的定义是既能跟碱反应生成盐和水,又能跟酸反应生成盐和水的氧化物属于两性氧化物.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.如图为某化学反应的微观过程,其中“”和“”表示两种不同的原子.

(1)该反应中反应物可能(填“可能”或“不可能”)是氧化物.
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列实验操作或装置正确的是(  )
A.
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B.
过滤
C.
取粉末状固体药品
D.
蒸发

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