分析 依据反应物的状态和反应条件来确定发生装置,依据生成的气体的密度和水溶性来确定收集装置.
解答 解:(1)制取氢气用锌粒和盐酸反应.故发生装置选②,所用仪器为锥形瓶、分液漏斗、导管等.
(2)制取的氢气中因含有水蒸气和氯化氢气体,所以我们先除去氯化氢气体,再除去水蒸气.检验氢气中的杂质HCl时,我们用石蕊溶液来确定.所以我们可以把洗气瓶内的氢氧化钠换成石蕊试液.
(3)得分点:瓶口的方向;导管的长度,应为氢气的密度比空气小所以瓶口向下,导管深入到集气瓶底部是为了能把集气瓶内的空气更好的排净.
(4)凡是可燃性气体与氧气混合都有可能发生爆炸所以要在加热前赶走装置内的空气,防止余热的生成物铁重新被空气氧化,在加热的情况下铁会和空气中的氧气反应,故继续通氢气使其冷却.
答案:
(1)②分液漏斗;锥形瓶;
(2)c;d;b;a;⑤紫色石蕊试液;
(3)
(4)排尽装置中的空气,防止H2不纯在加热时发生爆炸;防止高温的铁在空气被氧化成氧化铁.
点评 此题考查知识点较多,既有氢气制取也有相关实验的操作要点,更有气体除杂及杂质气体的验证.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 超临界CO2与常态下CO2的物理性质不同,化学性质相同 | |
B. | 超临界CO2能代替许多有害、有毒、易燃的有机溶剂 | |
C. | 用超临界CO2替代氟利昂可以减轻对臭氧层的破坏 | |
D. | 超临界CO2是一种特殊的物质,容易燃烧 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
物 质 | 杂 质 | 除杂试剂 | 提 纯 方 法 | |
A | KCl | MnO2 | 水 | 充分溶解、过滤、蒸发 |
B | CO2 | CO | O2 | 点燃 |
C | NaCl | Na2CO3 | 硝酸 | 足量加入硝酸溶液 |
D | AgNO3溶液 | Cu(NO3)2 | Cu粉 | 加入少量的铜粉,过滤 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分子是保持物质性质的一种粒子 | |
B. | 原子转变成离子过程中电子数发生改变 | |
C. | 物质的热胀冷缩现象主要是因为物质中的粒子大小随温度的改变而改变 | |
D. | 在化学反应中,任何离子都不能再分 |
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