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     2013年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约保护水资源，大力建设生态文明”。下列说法正确的是（    ）

    A．保护水资源，禁止使用化肥、农药      B．利用沉降的方法，将硬水转化成软水

    C．工业废渣的任意排放，不会污染水体    D．城市浇花，使用喷灌、滴灌技术


    D


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    D、收集氢气

     

    下列实验操作方法正确，能达到实验本身所需要达到的目的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    属于化学变化的是　　

       A.残雪化成水      B.高粱酿成酒      C.木柴劈成块      D.西瓜榨成汁

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    有一固体物质甲（不含结晶水）的溶液，在温度不变的条件下，经历如下变化：

    甲的溶液             溶液Ⅰ             溶液Ⅱ。下列结论中，正确的是

    A.溶液Ⅰ一定是不饱和溶液

    B.该温度下，甲的溶解度是30g/100g水

    C.溶液Ⅰ和溶液Ⅱ中的溶质的质量分数可能相等

    D.溶液Ⅱ若再蒸发10g水，析出晶体的质量一定等于3g

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室常用草酸（化学式为H2C2O4）和浓硫酸混合加热制备一氧化碳，其反应方程式为：H2C2O4 CO↑+CO2↑+H2O。下图是制备干燥的CO，再用CO还原氧化铜并检验其反应产物的实验装置。

    ①从安全角度讲，实验开始时应先加热    （9）   （填A或C）处。

    ②写出C处反应的化学方程式    （10）     ，D处的现象   （11）   。

    ③为了能正确检验反应后的产物，某同学认为在装置 （12） 和 （12） 之间

    还应增加个洗气瓶（右图），该同学在洗气瓶中加入的溶液是   （13）   。

    ④从环保的角度讲，该装置存在的缺陷是      （14）          。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室里制取氧气时，既可采用分解氯酸钾的方法，也可采用分解过氧化氢的方法．这两种方法的主要共同点是（　　）

    ①用MnO2均可改变其反应速率 ②反应都不需加热 ③两种方法所需仪器相同 ④都是利用含氧化合物分解来达到目的．

    A．①④     B．②③         C．①③       D．②④

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    右图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。下列分析不正确的是（   ）

    A．50℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是A>B>C

    B．50℃时，把50 g A放入50 g水中能形成75 g A的饱和溶液

    C．将C的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温的方法

    D．分别将三种物质的饱和溶液从50℃将至20℃时，所得溶液溶质质量分数大小关系是B>C=A

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    关于二氧化碳说法正确的是

    A．实验室制法：木炭燃烧                     B．固态二氧化碳的俗名：干冰

    C．对环境影响：形成酸雨                 D．溶解度：随温度升高而变大

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学就在我们身边，用化学式表示下列三种常见物质：

    （1）空气中体积分数为78%的气体是　 　；

    （2）能使澄清石灰水变浑浊的气体是　  　；

    （3）厨房中的一种调味品，它是由离子构成的，该物质是　 　；

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