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有一不纯的硫酸铵样品,经分析知道其中氮元素的质量分数为20%,求样品中(NH42SO4的质量分数(纯度)为
 
考点:元素的质量分数计算
专题:化学式的计算
分析:先根据公式:化合物中某元素的质量分数=
该元素的相对原子质量×该元素的原子个数
化合物的相对原子质量
×100%,求出硫酸铵中氮元素的质量分数,再根据:混合物中某物质的质量分数=
该纯净物的质量
混合物的质量
×100%=
混合物中某元素的质量分数
纯净物中某元素的质量分数
×100%,求出样品中硫酸铵的质量分数
解答:解:(NH42SO4中氮元素的质量分数=
N元素的相对原子质量×氮原子个数
硫酸铵的相对分子质量
×100%
=
28
132
×100%
=21.2%;
所以样品中(NH42SO4的质量分数=
20%
21.2%
×100%=94.3%
故答案是:94.3%
点评:此题考查有关化学式的计算.混合物中某物质的质量分数=
混合物中某元素的质量分数
纯净物中某元素的质量分数
×100%,理解并学会运用这个公式,即可轻松解题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题.

(1)写出带标号的仪器的名称:①
 
;②
 

(2)实验室若选择B装置制取氧气,所用的试剂应该是
 
,反应类型为
 
,氧气收集好后要
 
(填“正”或“倒”)放在桌面上,为什么?
 

(3)实验室制取氨气,常采用加热氯化铵和熟石灰混合物的方法.氨气是一种有刺激性气味、极易溶于水的气体,它的密度比空气小,是制取氮肥的一种基本原料.你认为制取氨气应选择的发生装置是
 
;收集装置是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于分子、原子、离子的说法中正确的是(  )
A、原子是微小的实心球体,可以再分
B、单个二氧化硫分子有刺激性气味
C、纯净的氢气在氧气中完全燃烧时,生成的物质是由同一种粒子构成的
D、离子是由原子失去电子后生成的粒子

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科目:初中化学 来源: 题型:

碘元素对青少年的智力开发影响很大,加碘盐通常在食盐中加碘酸钾(KIO3).如图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明.请回答下列问题:
(1)碘酸钾中钾、碘、氧三种元素质量比为
 
   
(2)每袋该食盐中碘元素的质量为
 
mg.
(3)中国营养学会推荐:一个18岁的青年每天摄入碘元素的质量为0.15mg.假设碘的来源紧靠这种加碘实验,该青年每天摄入这种食盐应为多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:

臭氧在通常情况下是淡蓝色,有鱼腥臭味的气体.臭氧不稳定,一旦受热极易转化成氧气,并放出大量的热.臭氧的氧化能力比氧气强得多.
(1)请写出臭氧的物理性质
 

(2)已知臭氧受热时会发生如下的化学反应:
臭氧
加热
氧气
由此可知,臭氧受热时发生的变化属于下列的
 
(填序号);
①化合反应;       ②分解反应;       ③氧化反应;    ④既不是化合反应,也不是分解反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某固体可能有Na2SO4、NaCl、Na2CO3、KNO3中的一种或几种,现进行如下实验:

试回答:
(1)白色沉淀A的化学式为
 
,无色气体D的化学式为
 

(2)原固体中一定含有
 
,一定不含有
 
,可能含有
 

(3)为检验上述可能含有的物质是否一定存在,某同学又设计了如下实验方案:
①取少量固体溶于水,加入足量的Ba(NO32溶液,充分反应后,过滤;②取滤液加入Ag NO3溶液,观察有无白色沉淀生成,由此得出结论.在上述某同学的实验方案①中,加入足量的Ba(NO32溶液的目的是
 

(4)若已经检验出固体中存在可能含有的物质,写出该物质与Ag NO3溶液反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

完成下列的反应的符号表达式,并注明所属基本反应类型.
①铁丝在氧气中燃烧
 
 

②硫的燃烧
 
 

③铝的燃烧
 
 

④加热氧化汞
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

身边处处有科学,科学与我们的生产、生活密切相关.请根据你的生活经验和所学的科学知识判断,下列做法合理的是(  )
A、因用电器短路着火,立即用水扑灭
B、在冰箱里放入活性炭,除去冰箱里的异味
C、室内起火时,应立即打开所有门窗进行呼救
D、化工厂可通过加高烟囱排放废气,防止形成酸雨

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语表示:
空气中含量最多的元素
 
;2个金原子
 
;氯气分子
 
;标出氧化铝中铝元素的化合价为+3价
 
;铵根离子
 
;氩气
 
;氯化亚铁
 
;硫化银
 
;氢氧化铜
 
;硝酸铁
 
;硫酸钡
 
;碳酸
 
;正六价硫的氧化物
 
;金刚石
 

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