【题目】下列各组物质能够在溶液中大量共存的是
A.KCl、NaNO3 B.HCl、NaHCO3
C.NaCl、AgNO3 D.H2SO4、NaOH
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据图中a、b、c三种物质的溶解度曲线,回答下列问题:
(1)P点的含义是 。
(2)t2℃,a、b、c三种物质的饱和溶液溶质质量分数的大小关系为 。
(3)t2℃时,50 g b物质加入到50 g水中充分溶解后,所得溶液的质量为 。
(4)b中含有少量的a,若要提纯b,可采用 结晶的方法。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】燃煤产生的烟气中含有二氧化硫,直接排放会污染空气,它与水反应形成酸雨污染环境,某科研小组利用海水除去二氧化硫,其工艺流程见下图。
请回答下列问题:
(1)二氧化硫中硫的化合价是 。
(2)用熟石灰中和稀硫酸的化学方程式是 。
(3)亚硫酸(H2SO3)被空气中氧气氧化为硫酸,写出反应的化学方程式 。
(4)为了研究脱硫率(脱硫率是已除去的二氧化硫的量占总二氧化硫量的百分比)与温度、烟气中SO2浓度的关系,他们进行了探究实验。实验结果如下:
实验序号 | 温度/℃ | 烟气中SO2 浓度/10-2g·L-1 | 脱硫率/% |
Ⅰ | 23 | 2.5% | 99.5 |
Ⅱ | 23 | 3.2% | 97.1 |
Ⅲ | 40 | 3.5% | 94.3 |
由表中实验数据可得出的结论是 。
(5)目前,科学家正在研究在一定条件下将乙烯(C2H4)和烟气混合除去二氧化硫,其反应的过程可分为如下三步:
第一步:O2与Cu+反应生成Cu+(O2)
第二步:Cu+(O2)与SO2反应生成Cu+(SO3)2
第三步:Cu+(SO3)2与C2H4反应生成S、CO2、H2O和Cu+。
①反应中Cu+的作用是 。
②除去二氧化硫的总反应的化学方程式是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某市某年中考化学实验考察有:Ⅰ配制60g5%的氯化钠溶液;Ⅱ二氧化碳的实验室制取;Ⅲ过滤浑浊的河水等六个考签,由学生抽签确定一个考题进行考察.
(1)甲同学抽签后到实验室,发现本组实验桌上准备了下列仪器和药品:
①上述仪器中D的名称为 .
②甲同学抽到的考签应该是 (填字母编号),请写出该实验的化学反应方程式 .
③制取一瓶该气体,应选用的仪器有 (填字母编号),可用 检验该气体.
④利用上述气体发生装置在实验室还可以制取的其他常见气体,请你写出制取该气体的化学方程式 .
(2)乙同学抽到的考签是Ⅰ,他的实验操作如图2所示,请回答:
①图示操作中,有一项是错误的,这一错误操作是 (填写字母编号);
②上述操作正确的顺序是 (填写字母编号);
③按照正确的操作将配制好的溶液装入试剂瓶时,不慎洒出了几滴,这会使溶液中溶质的质量分数 (填“偏大”“偏小”或“不变”);
④乙同学需称取氯化钠的质量是 g, 应选用 mL(“50”、“100”)量筒。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】烧杯中盛有CaCl2和HCl的混合溶液100.0g,向其中滴加溶质质量分数为10.0%的Na2CO3溶液,烧杯中溶液的质量与滴加溶液的质量关系如右图所示.下列说法正确的是
A.ab段产生白色沉淀
B.bc段溶液质量增加106.0g
C.c点对应溶液的溶质质量分数为7.5%
D.d点溶液中含有2种溶质,滴加酚酞呈红色
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】推理是学习化学常用的思维方法,根据溶液具有均一性的特点来推理,蔗糖溶液应该是
A.无色透明 B.上层溶液与下层溶液一样甜
C.混合物 D.水分、温度不变时,蔗糖与水不分离
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】大气中PM2.5(指大气中直径不超过2.5×10-6m的颗粒物)的增多会导致雾霾天气,对人体健康和环境质量的影响较大。下列措施中不利于PM2.5治理的是
A.发展燃煤发电 B.研发新能源汽车
C.禁止焚烧秸秆 D.加强建筑工地扬尘控制
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2014年5月29日《环球时报》报道:我国科学家率先用铝合金和石墨烯(一种碳单质)按一定比例混合制成“烯合金”,该材料有望生产出“纸一样薄的手机”、“一分钟充满电的电池”等产品.下列关于“烯合金”的说法中一定不正确的是
A.含碳元素和铝元素 B.是一种碳单质 C.具有导电性 D.具有可燃性
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