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    【题目】能说明“水由氢元素和氧元素组成”的实验是（ ）

    A.蒸发水B.电解水C.净化水D.冷凝水

    【答案】B

    【解析】

    能确认水由氧元素和氢元素组成的实验是电解水和氢气在氧气中燃烧生成水。

    故选：B。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（相对原子质量：H—1，C—12，Ca—40）某同学粗略测定家里所用白醋中醋酸的质量分数（假设白醋中的酸都看作醋酸，醋酸的化学式为CH3COOH），在玻璃杯中加入100g碳酸钙粉末，再倒入200.0g白醋。反应停止后，碳酸钙有剩余，称得玻璃杯中的固体和液体总质量为297.8g。醋酸与碳酸钙反应的化学方程式为：2CH3COOH + CaCO3 ===== （CH3COO） 2Ca + CO2↑+ H2O。若不考虑醋酸与水的挥发及二氧化碳的溶解，求：

    ①反应生成的二氧化碳质量为____________g；

    ②写出求溶液中醋酸质量（X）的比例式___________________；

    ③所测白醋中CH3COOH的质量分数____________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是一组用于研究可燃物燃烧条件的对比实验，下列对有关判断错误的是（ ）

    A.实验①中红磷未燃烧，说明红磷的着火点高于白磷
    B.实验②中白磷燃烧，说明实验②中的热水温度高于实验①
    C.实验②中如果停止通入氧气，燃着的白磷会熄灭
    D.可燃物燃烧需要氧气（或空气），并达到着火点

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为检查某石灰石样品中碳酸钙的纯度，取该样品12g放入烧杯中，再向烧杯中加入35g稀盐酸，恰好完全反应（已知石灰石样品中含有的二氧化硅等杂质不溶于水，也与稀盐酸反应），反应后烧杯中剩余物质的质量共42.6 g。试计算：

    （1）反应生成CO2的质量为 g。

    （2）石灰石样品中碳酸钙的质量是多少？

    （3）反应后所得溶液中溶质的质量分数是多少？(结果精确到0.1%)

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】以下是某同学记录的实验现象，其中符合事实的是

    A.红磷在氧气中燃烧，产生大量白雾

    B.向紫色石蕊溶液中通入二氧化碳，溶液变红

    C.铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

    D.10mL酒精与10mL水混合后，体积等于20mL

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】燃煤发电厂利用反应2SO2+2CaCO3+X=2CaSO4+2CO2来减少SO2的排放，其中X的化学式为

    A. O2B. COC. CO2D. H2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。根据电解水的实验，回答下列问题：

    （1）从宏观上观察：如图所示，试管a和b中产生气体的体积比约为_____，a中产生的气体是_________。

    （2）从微观上分析：下列说法正确的是______（填字母）。

    A．水是由氢气和氧气组成的

    B．水是由氢原子和氧原子构成的

    C．每个水分子是由2个氢原子和l个氧原子构成的

    （3）从符号上表示：电解水的化学性质的最小粒子是__________。

    （4）实验时常在水中加入硫酸钠或氢氧化钠，目的是___________________。该实验证明了水是由__________________组成的。该反应的文字表达式为_________________________，属于____________________反应（填“化合”或“分解”）。

    （5）生活中，人们常用肥皂水检验水样品是硬水还是软水。肥皂水遇________（填“硬水”或“软水”）泡沫少、易起浮渣。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】食醋里通常含有3%-5%的醋酸（CH3COOH），食醋与鸡蛋壳反应产生能使澄清石灰水变浑浊的气体。下列能作为醋酸属于酸的证据的是

    A.产生的气体是二氧化碳

    B.醋酸在水溶液里电离出的阳离子全部是H+

    C.加水稀释食醋，溶液pH变大

    D.不宜用铝制容器盛装食醋

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关物质用途的描述，不正确的是（　　）

    A.碳酸氢钠用作治疗胃酸过多症B.干冰可用来保藏食品和进行人工降雨

    C.自来水生产中用明矾作消毒剂D.戴含有活性炭的口罩，可减少雾霾对人体的影响

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