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    我们利用教材第52页所示装置仿照科学家二百多年前的方法进行探究空气成分的活动，请你思考并回答下列问题：
    （1）红磷在集气瓶中燃烧，与什么气体发生反应？写出反应的化学方程式
     

    （2）田绘同学在实验时，发现进入瓶里的水少于集气瓶容积的
    1
    5
    ，她分析了下列原因，你认为不正确的是
     

    A．红磷的量不足B．应用木炭代替红磷C．装置可能会漏气D．未冷却至室温就打开弹簧夹
    （3）红磷的火焰熄灭后，若仍有少量红磷剩余，水面只上升到约占集气瓶容积
    1
    5
    ，该实验除可说明氧气约占空气总体积的
    1
    5
    外，还能说明氮气具有哪些性质？
     

    （4）田绘同学在拔集气瓶瓶塞时，感到比平时更费力，你知道是什么原因吗？
     
    ．
    分析：只有熟悉用红磷燃烧的方法测定空气中氧气含量实验的原理、操作、现象、结论、注意事项等问题，才能作出正确的解答．
    解答：解：（1）红磷在集气瓶内燃烧时，与空气中的氧气反应．
    该反应的化学方程式为：4P+502
     点燃 
    .
     
    2P2O5．
    （2）用木炭代替红磷后，由于木炭燃烧产生二氧化碳气体，且与消耗的氧气的体积相等，瓶内气压不变，因此水根本就不会流入瓶内，因此该原因分析不正确，故选B．
    （3）该实验还能说明氮气具有不燃烧、不助燃、难溶于水、不与水反应等性质．
    （4）田绘同学在拔集气瓶瓶塞时，感到比平时更费力，原因是：瓶内气压降低时，瓶塞被空气压入瓶中了一些．
    故答案为：
    （1）4P+502
     点燃 
    .
     
    2P2O5
    （2）B
    （3）不燃烧、不助燃、难溶于水、不与水反应等
    （4）瓶内气压降低时，瓶塞被空气压入瓶中了一些
    点评：本题主要考查用红磷燃烧的方法测定空气中氧气含量实验的原理、操作、现象、结论、注意事项等问题，难度稍大．
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    A．红磷的量不足B．应用木炭代替红磷C．装置可能会漏气D．未冷却至室温就打开弹簧夹
    （3）红磷的火焰熄灭后，若仍有少量红磷剩余，水面只上升到约占集气瓶容积数学公式，该实验除可说明氧气约占空气总体积的数学公式外，还能说明氮气具有哪些性质？________
    （4）田绘同学在拔集气瓶瓶塞时，感到比平时更费力，你知道是什么原因吗？________．

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    （2）田绘同学在实验时，发现进入瓶里的水少于集气瓶容积的
    1
    5
    ，她分析了下列原因，你认为不正确的是______
    A．红磷的量不足B．应用木炭代替红磷C．装置可能会漏气D．未冷却至室温就打开弹簧夹
    （3）红磷的火焰熄灭后，若仍有少量红磷剩余，水面只上升到约占集气瓶容积
    1
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    ，该实验除可说明氧气约占空气总体积的
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    外，还能说明氮气具有哪些性质？______
    （4）田绘同学在拔集气瓶瓶塞时，感到比平时更费力，你知道是什么原因吗？______．

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    科目：初中化学 来源：2012-2013学年湖北省咸宁市洪港中学九年级（上）第二次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

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    （1）红磷在集气瓶中燃烧，与什么气体发生反应？写出反应的化学方程式   
    （2）田绘同学在实验时，发现进入瓶里的水少于集气瓶容积的，她分析了下列原因，你认为不正确的是   
    A．红磷的量不足B．应用木炭代替红磷C．装置可能会漏气D．未冷却至室温就打开弹簧夹
    （3）红磷的火焰熄灭后，若仍有少量红磷剩余，水面只上升到约占集气瓶容积，该实验除可说明氧气约占空气总体积的外，还能说明氮气具有哪些性质？   
    （4）田绘同学在拔集气瓶瓶塞时，感到比平时更费力，你知道是什么原因吗？    ．

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