在生产生活中,很多问题都涉及化学知识,下列认识不正确的是
A.工业“三废”和生活污水处理后再排放
B.为使农作物高产,大量施用化肥和农药
C.太阳能热水器既节能又环保
D.植树造林能改善空气质量
科目:初中化学 来源:2014-2015学年海南师范大学附中初三上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:简答题
化学反应的程度与反应物的浓度之间有一定的规律可循。某实验小组各取等质量的木炭和等质量的硫分别在容积相同的容器瓶中燃烧。记录如下:
实验 | 实验步骤 | 实验现象 | 燃烧反应的文字表达式 | |
A | ①木炭在空气中燃烧 | ①木炭红热 | 产生的气体都能使澄清石灰水变浑浊 | ______________________ |
②木炭在氧气中燃烧 | ②燃烧更旺,发出白光 | |||
B | ③硫在空气中燃烧 | ③淡蓝色火焰 | 产生的气体都有刺激性气味 | _______________________ |
④硫在氧气中燃烧 | ④______________ | |||
通过A、B两组对比实验的现象,可以得出的规律是:
______________________________________________________________________。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年海南师范大学附中初三上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
当你站在电视机背后时,常能闻到一股特殊的气味,散发出这种气味的物质是臭氧(O3),氧气在放电的条件下可以转化为臭氧,下列与此相关的说法中正确的是
A.该变化是化学变化 B.氧气属于化合物
C.该变化是物理变化 D.臭氧是混合物
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年河北省沙河市初三上学期第4次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题
(9分)根据下列实验装置图,按要求回答下列问题:
(1)写出标有序号的仪器名称:①______________;②______________。
(2)实验室制取CO2的化学反应方程式为__________________________;制取并收集该气体应选择的装置是______________(填序号);若想控制反应速率,可以将仪器②用______________代替;检验该气体的方法是_____________________________(写化学方程式)
(3)若用高锰酸钾制取氧气,化学方程式为: _____ ,选择的发生装置为 ____(填代号).实验结束后,通过溶解、 、洗涤、干燥等操作步骤,可以从生成物中分离出二氧化锰.
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年河北省沙河市初三上学期第4次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
现有X、Y、Z三种金属,已知:①X+YCl2===XCl2+Y,②把Y、Z两种金属分别放入稀硫酸中,只有 Y 和稀硫酸反应。这三种金属的活动性由强到弱的顺序是
A.X > Z > Y B.Z> Y > X
C.Y > Z > X D.X > Y > Z
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年云南省景洪市初三11月月考化学试卷(解析版) 题型:计算题
(6分)工业上常用电解饱和氯化钠水溶液的方法制备氢氧化钠,化学方程式为电解若制得16.0g氢氧化钠,可同时得到氯气的质量是多少?
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年湖南省浏阳市初三第四次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于金属材料的说法中,不正确的是
A.生铁、硬铝、焊锡都属于合金
B.铜有良好的导电性,因而大量用于制作电线
C.生铁和钢是铁的两种合金,生铁的含碳量较高
D.锈蚀后的铁制品没有回收价值
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