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    如图所示，形象地表示了某化学反应前后分子的变化．
    （1）上述变化的文字表达式为
    氢气+氧气
    一定条件
    水
    氢气+氧气
    一定条件
    水
    ；
    （2）生成物属于
    化合物
    化合物
    ．（单质或化合物）
    （3）分析以上微观模拟图，你还能总结出的一条结论是
    化学反应前后原子的种类数量均不变
    化学反应前后原子的种类数量均不变
    ．
    分析：由图示可知反应前的物质是氢气与氧气生成物是水，化合物是由不同元素组成的纯净物，单质是由同种元素组成的纯净物，据此对相关问题进行分析即可．
    解答：解：在该反应图示中反应后含有水分子与未反应的氧分子，对该图示进行处理后可得如图的图示：
    （1）由图示可知反应前的物质是氢气与氧气生成物是水，因此上述变化的文字表达式为氢气+氧气
    一定条件
    水；
    （2）由以上分析可知生成物是水，是由氢氧两种元素组成的纯净物，是化合物；
    （3）对比反应前后各分子的构成，可得知化学反应前后原子的种类和数目不变、分子种类改变、分子由原子构成等．
    （只要合理均可）
    故答案为：（1）氢气+氧气
    一定条件
    水；（2）化合物；（3）化学反应前后原子的种类数量均不变；
    点评：根据微观示意图，明确反应前后分子的构成、种类及个数，根据微观与宏观的对应关系，可以达到对所发生反应的相关判断．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    Mg＞Zn＞Fe＞Cu
    Mg＞Zn＞Fe＞Cu
    ．
    （2）小童要用其它方法验证铜、铁、镁的活动性顺序，他已经选择了打磨过的铁丝，你认为他还需要选的另外两种溶液是
    CuSO4
    CuSO4
    溶液和
    MgSO4
    MgSO4
    溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    如图所示，形象地表示了某化学反应前后分子的变化．
    （1）上述变化的文字表达式为______；
    （2）生成物属于______．（单质或化合物）
    （3）分析以上微观模拟图，你还能总结出的一条结论是______．

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    科目：初中化学 来源：月考题 题型：填空题

    如图所示，形象地表示了某化学反应前后分子的变化．
    （1）上述变化的文字表达式为 _________ ；
    （2）生成物属于 _________ ．（单质或化合物）
    （3）分析以上微观模拟图，你还能总结出的一条结论是 _________ ．

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    科目：初中化学 来源：2011-2012学年九年级（上）月考化学试卷（1-4单元）（解析版） 题型：填空题

    如图所示，形象地表示了某化学反应前后分子的变化．
    （1）上述变化的文字表达式为    ；
    （2）生成物属于    ．（单质或化合物）
    （3）分析以上微观模拟图，你还能总结出的一条结论是    ．

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