[题目]写出反应文字的表达式(或符号表达式):(1)铁在氧气中燃烧 (2)一种黄色固体在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰的反应 (3)一种白色的固体中加入一种黑色粉末.产生了使带火星的木条复燃的气体: , 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】写出反应文字的表达式(或符号表达式)：

(1)铁在氧气中燃烧____

(2)一种黄色固体在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰的反应____

(3)一种白色的固体中加入一种黑色粉末，产生了使带火星的木条复燃的气体：____；

【答案】（或）（或）（或）

【解析】

(1)铁在氧气中燃烧，铁与氧气在点燃条件下生成四氧化三铁，反应的文字表达式为，符号表达式为；

(2)一种黄色固体在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰的反应，该黄色固体为硫粉，硫与氧气在点燃条件下生成二氧化硫，反应的文字表达式为，符号表达式为；

(3)一种白色的固体中加入一种黑色粉末，产生了使带火星的木条复燃的气体，该白色固体为氯酸钾，黑色粉末为二氧化锰，氯酸钾在二氧化锰做催化剂的条件下受热分解生成氯化钾和氧气，反应的文字表达式为，符号表达式为。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法正确的是（）

物质	反应前（g）	反应后（g）
甲	70	42
乙	14	8
丙	6	40
丁	10	10

A. 丙可能是单质

B. 该反应是化合反应

C. 反应中甲和乙的质量比为5:1

D. 该反应中丁一定没有参加化学反应

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】小亮同学利用如图所示的装置测定空气里氧气的含量．他先在燃烧匙中放入足量的红磷，塞紧橡皮塞，然后用凸透镜聚光照射集气瓶中的红磷．

（1）由于凸透镜的聚光作用，使红磷燃烧；燃烧停止后，燃烧匙里仍有红磷，燃烧停止的原因是_______．

（2）待完全反应冷却到常温后，打开弹簧夹观察到的实验现象是______，说明_______．

（3）实验中不能用木炭代替红磷，原因是______________．

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】某课外小组研究“影响H2O2 生成O2快慢的因素”的课题。通过查阅资料，他们提出如下猜想。

（提出猜想）催化剂和反应物浓度都会影响H2O2 生成O2 的快慢

（实验过程）实验装置图如下：

实验操作：检查装置气密性良好。将分液漏斗中的液体加入锥形瓶中，立即收集一瓶放出的气体。实验记录

实验编号	①	②	③
反应物	5%H2O2 100 mL	5%H2O2	3%H2O2 100 mL
加入固体	0．5 g氯化钠固体	0．5 g二氧化锰
收集气体的时间	165 s	46 s	80 s

（1）实验②中加入H2O2的体积为_________mL。

（2）实验③中加入的固体和用量为___________。

（结论）该探究过程得出的结论是 ___________。

（反思）H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2 后反应明显加快。小红提出，为了更好的证明二氧化锰和氯化钠是否对H2O2 生成O2快慢有影响，还应该增加一组对比实验。该实验选用的药品和用量为______。

（实验拓展）小红用排水法收集的气体进行氧气的性质实验。

（1）小红进行硫磺和氧气的反应的性质实验时，在空气中与在氧气中对比燃烧，现象差别不明显。造成这种结果的原因是_________________。

（2）为探究影响过氧化氢分解速度的因素，小雨阅读课外资料得知：过氧化氢分解除了用二氧化锰，还可用氧化铜等物质作催化剂。于是在室温下做了如下实验，实验数据记录如下：

	过氧化氢的质量	过氧化氢的浓度	CuO的质量	相同时间内产生O2体积
Ⅰ	100.0g	1%	0.0g	5 mL
Ⅱ	100.0g	1%	2g	32 mL
Ⅲ	100.0g	4%	2g	64 mL

①本实验中，测量O2体积的装置是________（填编号）。

②通过对上表数据分析，I和II对比影响过氧化氢分解速率的因素是__________；III和II对比影响过氧化氢分解速率的因素是______

③写出该反应的文字表达式__________

④小雨进认为只根据加入CuO在反应中的现象还不能确定其为催化剂，还需验证__

⑤小雨利用上述原理制氧气，若达到可随时控制生成气体的速度的目的，应选择的发生装置________填序号）。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】小亮同学用如图装置测定空气里氧气的含量。试回答下列问题：

（1）实验过程中，燃烧匙里为什么要盛放过量的红磷？_____________

（2）如果反应后进入集气瓶中的水的体积不到总体积的1/5，可能的原因是（写出两条）______

（3）这个实验除了可以得出氧气约占空气体积的1/5外，还可以推断出氮气________（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质___________（填“活泼”或“不活泼”）

（4）用碳代替红磷，完成上述实验，发现集气瓶内并没有吸入水，其原因是_________。

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【题目】硫和铁丝在氧气中燃烧时，都需要在集气瓶底部放一些水，分别是因为：____，____。某同学取一段纱窗上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧的实验”。结果没有观察到“火星四射”的现象，分析此实验失败的可能原因是____。写出铁在氧气中燃烧的文字表达式____，该反应属于____反应(填基本类型)。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】某学生用下图的实验装置进行实验。

实验步骤	简答
①先用夹子夹紧橡皮管
②将燃烧匙插入广口瓶	使瓶塞与广口瓶塞紧，防止_______。
③用聚光灯照射点燃燃烧匙内的白磷	白磷燃烧的现象：_______。白磷燃烧的文字表达式：_____。
④燃烧完毕，打开夹子	水倒流入A瓶且明显少于广口瓶容积的1/5。