下列实验的操作正确的是
A.给试管里的液体加热之初，要不时地移动试管
B.证明二氧化碳能溶解于水时，先在软质塑料瓶内加水，后通入二氧化碳
C.测定溶液的酸碱度时，先将pH试纸润湿，然后用玻璃棒将待测液滴到试纸上
D.检验混合气体中含有CO和CO2:先通过灼热氧化铜，再通过澄清石灰水
科目：初中化学 来源：2019年6月吉林省长春市南关区中考二模化学试卷 题型：推断题
某固体混合物可能含有CuSO4、CaCO3、 Na2CO3、NaOH中的一种或两种是为了确定该混合物的成分，进行如下实验:
步骤Ⅰ:取少量固体于烧杯中，加水，搅拌，固体全部溶解，得到无色溶液A。
步骤Ⅱ:取少量溶液A于试管中，滴加过量的MgCl2溶液，有白色沉淀产生;再加入过量稀盐酸，沉淀消失，有气泡产生。
（1）步骤II中产生的气体是___。
（2）根据上述实验推断该固体混合物中一定含有____。
（3）为进一步确定混合物的组成，可进行如下实验:取少量溶液A于试管中，________。
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科目：初中化学 来源：2019年6月吉林省长春市南关区中考二模化学试卷 题型：填空题
生活中处处有化学，请联系学过的化学知识回答下列问题。
（1）许多家庭使用天然气做燃料，其主要成分燃烧的化学方程式为________。
（2）炒菜时锅里的油不慎着火，可用锅盖盖灭，其灭火原理是________。
（3）小明的午餐为米饭、红烧肉、牛奶，他还应该补充下列哪种营养素________。
A 油脂
B 维生素
C 无机盐
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科目：初中化学 来源：安徽省亳州市蒙城县2018-2019学年九年级上学期期末化学试卷 题型：科学探究题
实验课上李老师指出，在金属活动性顺序里，位于前面的金属能把位于后面的金属从它的盐溶液中置换出来，但钾、钙、钠等除外。全班学生很好奇，于是李老师补做了金属钠与硫酸铜溶液反应的实验。
[进行实验]取一块绿豆大小的金属钠，放入盛有20mL硫酸铜溶液的烧杯中，发现金属钠浮在液面上，熔成闪亮小球，四处游动，产生大量气体，溶液中出现了蓝色絮状沉淀，并没有出现紫红色的铜，一会儿，部分沉淀渐渐变黑。
[提出问题]金属钠与硫酸铜溶液反应后的产物是什么?
[查阅资料]①钠能与水反应生成种能使无色酚酞变红的溶液， 同时放出气体。
②氢氧化铜受热至60-80°C变暗，温度再高分解为相应的金属氧化物和水。氢氧化物和金属氧化物均能与稀酸反应。
[探究一]生成的气体是什么?
（1）小明将上述实验药品放入锥形瓶中，立即塞上带导管的单孔塞，将导管另一端通入肥皂水中，将燃着的木条靠近飘起的肥皂泡。有爆鸣声，说明生成的气体是_______。
[探究二]生成的沉淀是什么?
（2）[猜想假设]最后的沉淀中含Cu(OH)2和______，一定不含有Cu。
（3）[实验验证]填写相应实验药品的实验现象:
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
将锥形瓶内反应后的物质过滤，向滤出的固体中加入足量的_______，并加热 | ________。 | 沉淀中不含有Cu |
（4）[实验結论]通过实验，小明同学得出结论:钠加入到硫酸铜溶液中会先与水反应，生成物再与硫酸铜反应生成氢氧化铜。试写出金属钠与水反应的化学方程式:________。
（5）[思考交流]后来部分沉淀渐渐变黑的原因可能是_______。
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科目：初中化学 来源：山东省济宁市2019-2020学年九年级上学期12月月考化学试卷 题型：填空题
“生活无大事，处处有化学”，日常生活中的下列做法：
①将煤做成蜂窝煤是为了增大煤与空气的接触面积，促进燃烧；
②生活中常用煮沸的方 法使硬水软化；
③室内起火，应该迅速打开所有门窗通风；
④家庭煤气泄露，立即开油烟机排气。
以上做法中，正确的是____________（填序号）
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科目：初中化学 来源：2018年北京市中考零模化学试卷 题型：单选题
有一瓶久置的过氧化氢溶液，为测定其溶质质量分数，取该溶液100g，向其中加入10g二氧化锰粉末，过氧化氢全部反应后，称得剩余物质的质量为103.6g，则此瓶过氧化氢溶液中氧元素的质量分数为
A.78.6% B.89.6% C.92.% D.56.8%
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取用液体 B. 
点燃酒精灯
称量氯化钠固体 D. 
加热固体
连接仪器
滴加液体
取用石灰石
CO2验满