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(2007?北塘区一模)从H、O、C、N、Ca五种元素中,选择适当的元素组成符合下列要求的物质,并用化学式填空(每空只填一种物质).
(1)用来改良土壤酸性的碱是;
(2)厨房用的酸性调味品是;
(3)常用做建筑材料的盐是;
(4)你来试着写一个.
【答案】分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式;由H、O、C、N、Ca五种元素,选择适当的元素组成符合要求的物质.
解答:解:(1)用来改良土壤酸性的碱是廉价易得的氢氧化钙,已知钙元素的化合价为+2价,氢氧根的化合价为-1价,先标注化合价,再利用化合价数值交叉法书写化学式Ca(OH)2
(2)厨房用的酸性调味品是乙酸,为有机物,其化学式的书写符合有机酸的书写原则,故其化学式为:CH3COOH;
(3)常用做建筑材料的盐是碳酸钙,已知钙元素的化合价为+2价,碳酸根的化合价为-2价,标注化合价,利用化合价数值交叉法书写化学式CaCO3
(4)充入食品包装袋可防腐的气体单质:性质稳定,廉价易得的氮气,其化学式为N2
故答为:(1)Ca(OH)2;(2)CH3COOH;(3)CaCO3;(4)充入食品包装袋可防腐的气体单质:N2
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写.
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(2007?北塘区一模)已知A、B分别是盐酸溶液和氢氧化钠溶液中的一种,如图表示向A中逐滴加入B时溶液的PH变化曲线.请写出你从曲线中收获的信息.
(1)A是
氢氧化钠溶液
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(2)C点表示
两种溶液恰好中和(其他合理答案即可)
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(2007?北塘区一模)A、B、C、D、E为初中化学常见的物质,其中A、C为金属单质,E为非金属单质,图是它们之间的相互转化关系.请回答:
(1)反应①的基本反应类型是
化合反应
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(2)C的化学式为
Fe
Fe

(3)写出②的化学方程式
CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
CuO+H2SO4=CuSO4+H2O

(4)x溶液中的溶质
硫酸和硫酸铜
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(5)如图转化中产生无色气体E的原因是
剩余的硫酸与铁反应产生氢气
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(2007?北塘区一模)小亮的家庭化学实验室有如下物品:①试管②导管和橡皮塞③煤气和煤气炉④小苏打⑤筷子⑥铁钉⑦铜丝⑧食盐⑨食醋⑩石灰水(11)硫酸铜(12)水(13)柠檬酸(14)玻璃杯 请你与小亮一起完成如下实验:
(1)若要探究牙膏中是否含有碳酸钙,需要用到的物品是(填序号,注意仪器完整)
①②⑨⑩
①②⑨⑩

(2)若要探究铁钉锈蚀的条件,除上述物品外还需要的物品是
植物油
植物油

(3)若要利用上述物品证明铁的活动性比铜强,写出实验中发生的化学方程式
Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

实验现象为
铁丝表面出现一层紫红色的铜,溶液的颜色由蓝色变为浅绿色
铁丝表面出现一层紫红色的铜,溶液的颜色由蓝色变为浅绿色

(4)除了进行上述三个实验外,利用上述物品,还可以完成的实验有(举二例)
探究加速食盐溶于水的某一方法的有效性或人呼出的二氧化碳气体与空气中的二氧化碳含量比较
探究加速食盐溶于水的某一方法的有效性或人呼出的二氧化碳气体与空气中的二氧化碳含量比较

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