【题目】人类的生活和生产都离不开金属．下面对金属的利用不是由金属活动性决定的是（ ）
A．用铁回收含银废液中的银 B．用锌与稀硫酸反应制取氢气
C．古代金银制品能保存至今 D．铜广泛用作导线
学练快车道快乐假期暑假作业新疆人民出版社系列答案
浙大优学小学年级衔接导与练浙江大学出版社系列答案
小学暑假作业东南大学出版社系列答案
津桥教育暑假拔高衔接广东人民出版社系列答案
波波熊暑假作业江西人民出版社系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列材料分类错误的是（ ）
A．氮化硼陶瓷﹣﹣有机高分子
B．储氢材料镧镍合金﹣﹣金属材料
C．机动车轮胎﹣﹣复合材料
D．普通玻璃﹣﹣无机非金属材料
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】通过学习，我们掌握了制备氧气的一些方法，例如：A.分离空气 B．加热分解高锰酸钾 C．分解过氧化氢 D．加热分解氯酸钾 E．电解水等等；也熟悉一些气 体的制取和收集装置，例如：
(1)以上制取氧气的方法中，要用到催化剂的反应有____(填字母，下同)。
(2)在上述收集装置中，既可用来收集氧气，又可用来收集氢气的是____。
(3)若以加热分解氯酸钾制取氧气为例，应选用的发生装置是____；并写出对应的文字表达式____。该反应的基本反应类型是____(填“化合反应”或“分解反应”)
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】中和反应在工农业生产和日常生活中有广泛的用途。下列应用一定与中和反应原理无关的是( )
A. 食物过咸时加食醋调和 B. 服用含Al(OH)3的药物治疗胃酸过多
C. 施用熟石灰改良酸性土壤 D. 用NaOH溶液洗涤石油产品中的残余硫酸
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】取X、Y、Z三种金属，分别投入到相同浓度的稀硫酸中，只有Y表面有气泡产生，将X投入到Z的硝酸盐溶液中，X的表面无明显变化．则X、Y、Z三种金属的活动性顺序为（ ）
A．X＞Y＞Z B．Y＞X＞Z C．Y＞Z＞X D．Z＞X＞Y
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。
(1)读图，你获得的信息是____________________。
(2)t2 ℃时，将等质量的甲、乙两种物质加水溶解配制成饱和溶液，所得溶液质量的大小关系：甲______乙(填 “＞”、“＜”或“＝”，下同)，溶质质量分数大小关系：甲 ______ 乙
(3)把甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液，下列有关说法正确的是________(填序号，下同)。
A．溶剂的质量一定变小 B．溶质的质量可能不变
C．溶质的质量分数一定变大 D．溶液的质量一定变大
E．该饱和溶液还可以溶解其他物质
(4)通常情况下，在实验室用固体甲配制一定溶质质量分数的甲溶液，需用到的仪器有托盘天平(带砝码盒)、烧杯和____________。
A．酒精灯 B．药匙C．玻璃棒 D．漏斗E．铁架台F．量筒G．胶头滴管
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】氮气是一种重要的工业原料，广泛应用于化肥等工业．工业常用PSA变压吸附制氮气，某学习小组查阅到相关制氮气工艺流程（如图1），并展开学习，请回答相关问题：
【查阅资料】：
①在同等条件下，碳分子筛对不同气体的吸附强度不同，如图2所示；
②碳分子筛可以再生，能重复使用．
（1）吸附塔中碳分子筛具有吸附性，这种性质是______（填“化学”或“物理”）性质，根据图2所示，要增强碳分子筛的吸附能力，可采取的方法___________；
（2）氮气化学性质比较稳定，写出与之相关的一条用途_______，N2和另一种单质气体在500℃、200MPa及催化剂的条件下发生反应，生成NH3，反应的化学方程式为_____。
（3）对于该工艺的说法准确的是_____（填字母）。
A．碳分子筛再生的方法是，降低吸附塔中压强，利用N2吹扫，使被吸附气体和碳分子筛分离
B．相对于分离液态空气，该工艺的优点是无需将空气液化
C．碳分子筛可以重复使用，成本低廉。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列现象不能用质量守恒定律解释的是 ( )
A. 蜡烛燃烧时慢慢变短 B. 打开盛酒精的瓶盖，一段时间后酒精的质量变小
C. 镁带燃烧后，固体的质量增加 D. 澄清石灰水在空气中露置一段时间后变重
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
