小明家的水壶内壁有一层水垢,如何用化学方法去除?用冷水洗衣服时泡沫少、浮渣多,他判断当地的水是 (填“硬水”或“软水”). 小明对水进行怎样的处理,才能穿上柔软干净的衣服?小明发现在烧水时温度还没有达到沸点,水中就常有气泡冒出,为什么?
硬水;
先加热煮沸后,再洗衣服.
水中溶解了氧气等气体,加热时,气体在水中的溶解度减小,所以在烧水时温度还没有达到沸点,水中就常有气泡冒出,故答案为:加热后,水中溶解的气体的溶解度减小的缘故.
解析试题分析:水垢的主要成分是碳酸钙,碳酸钙能与酸反应,生活中常见的酸是食醋,故答案为:在水壶内先倒入一定量的食醋,进行清洗,之后再用清水洗几次.
硬水中含有较多的钙、镁等离子,与肥皂水作用易产生浮渣,用冷水洗衣服时泡沫少、浮渣多,所以当地的水是硬水,故答案为:硬水.
日常生活中常采用加热煮沸的办法降低水的硬度,故答案为:先加热煮沸后,再洗衣服.
水中溶解了氧气等气体,加热时,气体在水中的溶解度减小,所以在烧水时温度还没有达到沸点,水中就常有气泡冒出,故答案为:加热后,水中溶解的气体的溶解度减小的缘故.
考点:硬水与软水;气体溶解度的影响因素.
点评:此题联系日常生活实际,考查了学生运用化学知识解决实际问题的能力,是化学考试的热点.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
按要求填空:
(1)为了区别硬水和软水,常用 ,生活中常用 将硬水软化为软水;
(2)铁在有氧气和 的条件下会生锈,铁锈可用 除去;
(3)酒精灯的熄灭方法是 ,其灭火原理是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:问答题
(3分) (1)做硫的燃烧实验时,集气瓶底放有少量水;做细铁丝在氧气中燃烧实验时,集气瓶底也放有少量水,其作用是否相同?请简述理由。
燃着的镁条伸入盛有CO2的集气瓶中,镁条会继续剧烈燃烧,反应生成氧化镁和碳单质,通过该事实请你对燃烧或灭火提出一条新的认识。
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科目:初中化学 来源: 题型:问答题
请用化学知识解释下列问题:
(1)某同学做硫在氧气中燃烧实验时,预先在集气瓶中装少量氢氧化钠溶液.你认为他的目的是什么?
(2)炒菜时,油锅着火,用锅盖盖灭或把菜倒入锅中灭火,其灭火的主要原理分别是什么?
(3)为什么空气比水更容易被压缩?
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科目:初中化学 来源: 题型:问答题
蓝色的大海拥有丰富的资源,“进军海洋”已成为我国未来发展的国家战略.我国的海洋测量部门对南海某区域的海水进行抽样测量,其中海水中常见离子含量如下表:
离 子 | Cl﹣ | X | SO42﹣ | Mg2+ | Ca2+ | K+ |
g/1000g海水 | 19.10 | 10.62 | 2.66 | 1.28 | 0.40 | 0.38 |
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科目:初中化学 来源: 题型:问答题
氧气性质比较活泼,能支持燃烧。
(1)如何验证一瓶无色气体是氧气?
(2)做铁丝在氧气中燃烧实验时,集气瓶中预先加少量水或铺一层细沙的目的是什么?
(3)可燃物燃烧的剧烈程度与氧气浓度或接触面积等因素有关,任举一例甲乙说明。
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科目:初中化学 来源: 题型:探究题
(6分)根据下列实验示意图回答相关问题:
(1)甲实验中发生反应的化学方程式为 ,该反应属于基本反应类型中的 反应。
(2)乙实验中,热水的作用是 ;通过对比 ,可证明可燃物燃烧需要与氧气接触。(3)丙实验中玻璃管内发生反应的化学方程式是 ,该装置的不足之处是______。
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科目:初中化学 来源: 题型:探究题
(10分)根据下列装置图,回答有关问题:
(1)写出装置中标号仪器的名称:① ;② 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ,所选用的发生装置是 (填字母序号,下同)。
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式 ,其
中二氧化锰起 作用,所选用的收集装置是 或E。
(4)用排空气法收集一瓶氧气,验满的方法是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:问答题
为了研究二氧化碳的性质,康康用干燥的紫色石蕊小花进行了如下图所示的实验,观察到(I)、(Ⅱ)中的小花均不变色,(Ⅲ)中的小花变为红色。请回答:
(1)此实验得出的结论是什么?
(2)老师认为此实验还不足以证明二氧化碳与水反应生成了酸,请补充实验加以证明。
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