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某同学制取氧气,并回收提纯氯化钾和二氧化锰的流程如下图。

回答下列问题:

Ⅰ.写出上述流程中制取氧气的化学 方程式 (7) 。

Ⅱ.步骤Ⅱ中加适量水的目的 (8) (填标号)。

A.提高实验效率

B.保证固体1全部溶解

C.加快固体溶解速度

D.减少固体2的损失

Ⅲ.步骤Ⅳ中的操作应选择下图中 (9) (填“甲”或“乙”)装置,该操作中玻璃 棒的作用是 (10) 。

Ⅳ.实验结束后,称得回收到的二氧化锰的质量比原来氯酸钾中的大,可能的原因有 (11) (写一点)。

(7)2KClO32KCl+3O2↑ (8)A、B (9)乙

(10)搅拌溶液,防止飞溅 (11)洗涤不干净,混有KCl(或没有完全烘干)

【解析】

试题分析:(7)流程中用氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气的化学方程式:2KClO3 MnO2 2KCl+3O2↑

(8)步骤Ⅱ中加适量水的目的:保证固体1全部溶解,同时为了避免水量过多,影响后面蒸发的时间,从而提高实验效率,故选A、B

(9)步骤Ⅳ中的操作:是将氯化钾从溶液中结晶出来,故采用蒸发操作,选乙

(10)蒸发操作中玻璃棒的作用是:搅拌溶液,防止飞溅

(11)实验结束后,称得回收到的二氧化锰的质量比原来氯酸钾中的大,可能的原因:洗涤不干净,混有KCl(或没有完全烘干)

考点:实验室制取氧气的原理,蒸发操作等

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B、蜡烛在氧气中燃烧时,生成水和二氧化碳

C、硫磺在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成二氧化硫

D、铁丝在氧气里剧烈燃烧,火星四射,有黑色物质生成

 

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Ⅰ.某自来水厂生产的主要步骤为:河水→A(明矾)→B(沉淀)→C(过滤)→D(加液氯)→净水。这一过程中加明矾的[化学式为KAl(SO4)2·12H2O]作用是 (9) ,明矾中含有的原子团名称为 (10) ;加液氯的目的是 (11) 。

Ⅱ.电解水实验如图所示,

a玻璃管中生成的气体是 (12) ,检验该气体的方法是 (13) 。

电解水发生化学反应的示意图如下:

从示意图中可获得的正确信息是 (14) (填写编号)。

A.反应前后共有6种原子,4种分子

B.反应前后元素种类不变,都为3种

C.化学变化的实质是原子的重新组合

D.化学变化中分子是最小的微粒

E.该化学反应中,氢、氧两种分子的个数比是2∶1

F.水是由氢气和氧气组成

电解水的化学方程式为 (15) 。

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对下列一些事实的解释不正确的是

事 实

解 释

墙内开花墙外香

分子在不断地运动

H2O2能杀菌消毒,而H2O不能

两种物质的分子构成不同

温度计中的水银热胀冷缩

原子的大小发生改变

50mL水与50mL酒精混合后总体积小于100mL

分子间有间隔

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关于空气的说法正确的是

A.空气是由空气分子构成的

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