【题目】分类法是化学学习的重要方法。下列说法不正确的是( )
A.生石灰、烧碱、浓硫酸都可用作干燥剂
B.CH4、C2H5OH、CH3COOH都属于有机物
C.维生素主要是调节人体内进行的各种化学反应,如维生素D有助于骨骼的生长发育
D.KNO3、CO(NH2)2、NH4H2PO4都属于复合肥料
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在实验室的开放日里,几个小组的同学来到实验桌前,桌上都摆放有下列仪器(药品省略):
(1) 第一组组长让大家完成的第一个任务是写出仪器的名称,某同学完成任务的情况如上图所示,其中名称有错误的是 (填字母)。
(2) 第一组准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气,写出该反应的的符号表达式:
,他们选用的仪器为 (填字母),此组同学还问老师要了一团棉花,棉花的作用是: 。
(3) 第二组同学选择a、b、d、g组合制取氧气,所用的气体收集方法叫做 ,写出该反应的符号表达式: ,检验氧气是否集满的方法是 。
(4) 第二组同学接着又做了如右图的实验——寻找过氧化氢分解的新催化剂。白色点滴板是带有空穴的白色瓷板,可用作微型化学反应。在将一定量的红砖粉、硫酸铜溶液……分别加入点滴板中,再分别滴入过氧化氢溶液(如图所示),
观察到过氧化氢溶液产生气泡的速率加快。据此现象得出
结论:红砖粉、硫酸铜溶液等也能作过氧化氢分解的催化剂。
小红认为不正确,理由一:未探究它们的质量是否不变;理由二: 。白色点滴板作为反应容器的优点有 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】空气是一种宝贵的资源,下列关于空气各成分的说法正确的是
A. 空气中氮气的质量分数为78%
B. 填充稀有气体可以使灯泡经久耐用
C. 空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量越好
D. 氧气能支持燃烧,所以氧气具有可燃性
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(4分)现有氢气、氧气、一氧化碳、乙醇、氦气、氯化钠等六种物质,请按要求填写下列空白(用化学式填写)。
(1)支持燃烧的气体是 ;
(2)可用于制造低温环境的是 ;
(3)可用于酒精灯、火锅、内燃机等的燃料是 ;
(4)由离子构成的是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务,你认为下列做法与之不相符的是( )
A.洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所
B.将活性炭放入硬水中使其软化
C.生活污水要集中处理,以减少水体污染
D.加强工业废水的排放监控,坚持达标后排放
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】二硫基丙醇是医疗上用于治疗砷中毒的药物,化学式为C3H8S2O,可进行肌肉注射或静脉注射。下列关于C3H8S2O的说法正确的是
A.二硫基丙醇含有1个氧原子
B.二硫基丙醇中氢元素的质量分数最大
C.二硫基丙醇分子中碳、氢、硫元素质量比为3:8:2
D.二硫基丙醇的相对分子质量为124
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A.B……H八种物质,有下图所示关系:其中A是一种暗紫色固体,B.G都是黑色固体,D能使带火星的木条复燃,E是一种无色液体,H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变。
试推断:
(1)写出下列物质的化学式:
A . B .D .E .G .H
(2)写出反应①②③的符号表达式,并指出①③反应的基本类型:
① 反应
②
③ 反应
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