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4.依据所学知识区分下列各组物质,其方案不正确的是(  )
ABCD
物质铁和铜氮气和二氧化碳氯酸钾和氯化钾高锰酸钾和
二氧化锰
实验
方案
用磁铁吸引分别伸入燃着的木条取样,分别加热,并将带
火星的木条伸入试管内
观察颜色
A.AB.BC.CD.D

分析 根据物质的性质差异进行分析解答即可.鉴别时需出现不同的实验现象,据此解答.

解答 解:A、铁能被磁铁吸引,铜不能,方案正确;
B、氮气和二氧化碳都能使燃着的木条熄灭,不能鉴别,方案不正确;
C、氯酸钾受热能分解生成氧气,能使带火星的木条复燃,而氯化钾不能,方案正确;
D、高锰酸钾是紫黑色的固体,而二氧化锰是黑色的固体,观察颜色可以鉴别,方案正确;
故选B.

点评 本题考查的是常见的物质的鉴别的知识,完成此题,可以依据已有的物质的性质进行.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.某元素在人体内能调节体液平衡等,缺乏该元素会造成心律不齐,过量时会使人恶心腹泻,该元素的原子结构示意图为,则x=19,该原子有4个电子层,该原子易失(填“失”或“得”)电子,请写出碳酸钾的化学式K2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列各组物质依次按混合物、化合物、氧化物、单质的顺序排列的是(  )
A.空气、氧气、氯酸钾、过氧化氢B.石油、甲烷、水、氮气
C.煤炭、一氧化碳、高锰酸钾、C60D.天然气、木炭、二氧化碳、干冰

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.刚学化学的红红对下列常见现象进行分析,她认为其中发生了化学变化的是(  )
A.煮饭前米用水洗一洗B.冰箱中放入木炭后,异味消失
C.自行车轮胎在烈日下爆裂D.面包久置,表面长毛

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.为了改善哈尔滨的环境,市政府作了大量工作:
(1)控制工业生产中废气和废水的直接排放 
(2)禁止燃油摩托车通行,减少尾气排放 
(3)减少燃煤区,采取小区集中供热
(4)增大绿地、湿地面积
(5)兴建磨盘山水库,让市民喝上放心水.
以上做法能减少空气污染的是(  )
A.(1)(2)(3)(4)(5)B.(2)(3)(4)(5)C.(1)(3)D.(1)(2)(3)(4)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.阅读下列短文,回答问题:
①在通常状况下,氢气是一种没有颜色,没有气味的气体,②它难溶于水,③密度约为空气的1/14,④常用它来填充气球,⑤纯净的氢气能在空气中安静地燃烧,⑥氢气是未来理想的燃料,⑦氢气还能与某些金属氧化物反应,⑧常用它来冶炼金属.根据以上信息,可归纳出:(填序号)
(1)氢气的物理性质①②③;  
(2)化学性质⑤⑦;     
(3)用途④⑥⑧.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列现象的微观解释中,不正确的是(  )
A.氢气和液氢都可做燃料--相同物质的分子,其化学性质相同
B.用警犬搜救地震中被埋人员--分子在不断运动
C.用水银温度计测量体温--温度升高,原子间隔变大
D.冰融化成了水--分子的大小发生了变化

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

13.雷电是一种常见的天气现象.2015年3月23日我市雷声隆隆之后,数道闪电划破夜空,场面十分壮观.雷电时,少量氮气与氧气反应生成一氧化氮(NO).
(1)在NO中氮元素的化合价为+2.
(2)之后,NO发生一系列化学反应,最终全部生成硝酸铵.硝酸铵属于氮肥(选填“氮肥”、“磷肥”、“钾肥”或“复合肥”).若某次雷电合成60千克一氧化氮,最终可以生成硝酸铵80千克.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

14.维生素是人体必备的营养物质,维生素C的化学式为C6H8O6.试计算:
(1)维生素C中的碳、氢、氧三种元素的原子个数比3:4:3(填最简比,下同);
(2)维生素C中的碳、氢、氧三种元素的质量比9:1:12;
(3)维生素C的相对分子质量;(请写出计算过程,下同);
(4)维生素C中碳元素的质量分数(保留1位小数);
(5)264g维生素C中含碳元素的质量与多少克三聚氰胺化学式为(C3H6N6)中含碳元素的质量相等?

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同步练习册答案