【题目】向含CuCl2和HCl的100 g混合溶液中,逐滴加入溶质质量分数为10%的NaOH溶液,参加反应的NaOH溶液质量与生成沉淀质量关系如图,仅考虑沉淀为Cu(OH)2。则下列说法正确的是 ( )
A. 整个反应过程中,溶液中氯离子个数不变
B. PM段的溶液中加入铁粉,会产生气泡
C. M点溶液中氯化钠的质量分数为8.3%
D. 沉淀完全时,m1的数值为80
【答案】AC
【解析】化学反应过程只是原子重新组合的过程,反应前后原子的种类、个数不变。向含CuCl2和HCl的100 g混合溶液中,逐滴加入溶质质量分数为10%的NaOH溶液,氢氧化钠和氯化铜反应生成氢氧化铜和氯化钠,盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水。A.因为只生成氢氧化铜沉淀,故A选项整个反应过程中,氯离子个数都存在于溶液中,所以溶液中氯离子个数不变;B.向混合物中加入氢氧化钠时,盐酸先和氢氧化钠反应,所以P点溶液中的溶质有两种氯化钠和氯化铜,PM段的溶液中加入铁粉,发生的反应是铁和氯化铜生成铜和氯化亚铁,所以不会产生气泡;C. 设氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠的质量为x
HCl + NaOH==H2O+NaCl
40 58.5
40g×10% x
40/ 40g×10%=58.5/x x=5.85g
设氢氧化钠和氯化铜反应生成氯化钠的质量为y
CuCl2+2NaOH==Cu(OH)2↓+2NaCl及有关数据可知是正确的叙述;
80 98 117
z 9.8g y
98/9.8g=117/y y=11.7g
98/9.8g=80/z z=8g 和氯化铜反应的氢氧化钠溶液的质量为:8g÷10%=80g
M点氯化钠的质量为11.7g+5.85g=17.55g
M点溶液的质量为40g+80g+100g-9.8g=210.2g
M点溶液中氯化钠的质量分数为17.55g÷210.2g ×100%≈8.3%,
D. 沉淀完全时,m1的数值为80g+40g=120g
选AC
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【题目】下图的锥形瓶内是空气,试管中盛有部分水,现向试管中加入某种物质后,会使U形管内b处的液面高于a处的液面。则该物质不可能是………( )
A. 氯化钠 B. 浓硫酸 C. 生石灰 D. 氢氧化钠固体
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【题目】测定空气中氧气含量的实验:
(1)实验中,气球的作用是___________;反应的原理为_____________(用化学方程式表示);该反应的基本反应类型是_______;装置一比装置二更合理,理由是:_________
(2)根据下表提供的实验数据,完成下表:
硬质玻璃管中空气的体积 | 反应前注射器中空气体积 | 反应后注射器中气体体积 | 实验测得空气中氧气的体积分数 |
30mL | 20mL | 12mL | ________________ |
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【题目】锌是人体必需的的微量元素,称“生命元素”。
【锌的广泛应用】
(1)处于生长发育期的儿童、青少年如果缺锌,会导致发育不良,食欲差,反应迟钝。缺乏严重时,将会导致“_________ 症”和智力发育不良。 补“锌”采用药补与食补并举,经常吃贝壳类海产品、红色肉类等含锌的食物有利补“锌”,这个“锌 ”指_____。
A. 单质 B. 元素 C. 原子 D. 分子
(2)实验室用锌与稀硫酸制取氢气,同时得到副产品硫酸锌。反应的化学方程式为___________________。
【制备七水硫酸锌】
以含锌废渣(主要成分为ZnO,杂质为FeO﹑CuO)为原料制备七水硫酸锌(ZnSO4·7H2O)的流程如下。
(1)粉碎的目的是___________________。
(2)若实验室用质量分数为98%,密度为1.84g/ml的浓硫酸配制200g、25%的稀硫酸,需要浓硫酸的体积为___________(精确到小数点后一位),配制时,需要的玻璃仪器有量筒﹑玻璃棒、烧杯和__________,
(3)物质X是__________,滤渣中含有的金属单质有__________,
(4)流程中获得七水硫酸锌前省略的操作是_______﹑冷却结晶﹑过滤、洗涤和低温烘干。
(5)某温度下,Fe(OH)3分解得到一种铁﹑氧质量比21:8的氧化物,该氧化物的化学式__________。
(6)除铁过程中,温度、pH对除铁效果的影响分别对如图所示。由图可知,除铁时温度应控制在__________℃为宜,pH应控制在__________为宜。
【组成测定】在一定条件下,向ZnSO4溶液中加入Na2CO3溶液,充分反应后,经过滤、洗涤、低温干燥得到纯净滤渣aZnCO3·bZn(OH)2·cH2O。为了确定aZnCO3·bZn(OH)2·cH2O组成,进行如下实验:
【查阅资料】(假设每步反应、吸收均完全。碱石灰为氢氧化钠和生石灰的混合物。)
aZnCO3·bZn(OH)2·cH2O受热分解生成ZnO、H2O、CO2三种产物,
其中ZnCO3 ZnO+CO2↑;Zn(OH)2ZnO+H2O。
现称取35.9 g aZnCO3·bZn(OH)2·cH2O在B装置中进行煅烧,将完全煅烧过程中产生的气体依次通过装置C和装置D,它们分别增重7.2 g和4.4 g。
【实验分析及数据处理】
(1)装置A的作用是_______________。
(2)若没有E装置,测得二氧化碳的质量____________(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。
(3)根据上述数据,化学式a ZnCO3·b Zn(OH)2· c H2O中的a:b:c =_____________ 。
【反思与拓展】
滤渣成分因温度等不同导致a、b、c会有差异,假设B化学式为ZnCO3·2Zn(OH)2·H2O,向该B中加入稀硫酸,反应的化学方程式为:_____________。
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【题目】为探究氢氧化钙溶液和稀盐酸反应所得溶液中溶质的成分,小鸣和同学们通过测定了反应后溶液的pH,得到了如下图所示的pH曲线,请回答:
(1)由图可知该实验操作是将__________滴加到另一种溶液中;
(2)该反应的化学方程式为___________;
(3)实验过程中,小鸣取了a、b、c三处反应后的溶液于三个烧杯中,却忘了作标记,请你设计不同的方案(不再用测定pH的方法),探究三种样品分别属于哪处溶液。
【查阅资料】CaCl2溶液显中性,CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl。
【探究过程】
①分别取少量样品于三支试管中,加入酚酞试液,观察到其中一支试管内出现___________的现象。结论:该样品是a处溶液。
②为进一步确定b或c处溶液,又设计了以下方案:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
另取余下样品少量于两支试管中,分别滴加足量的Na2CO3溶液。 | ________ | 该样品为b处溶液。 |
【反思评价】探究反应后溶液中溶质的成分,除了要考虑生成物之外,还要考虑____________。
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【题目】Ⅰ.质量守恒定律的发现对化学的发展做出了重要贡献。
(1)通过称量下列各组试剂在密闭容器内混合前后的总质量,能验证质量守恒定律的
是____________(填数字序号)。
① 食盐和水 ② 氯化钠溶液和硝酸钾溶液 ③ 铁和氯化铜溶液
(2)某反应的微观示意图如下图所示:
① A的化学式为_________。
② 该反应所属的基本反应类型为___________________反应。
③ 参加反应的A物质和生成的C物质分子数目比为____________________。
Ⅱ.甲和乙两种固态物质的饱和溶液中溶质质量分数与温度的关系如右图所示:
(1)甲和乙两种物质的溶解度随温度的升高而___________(填“增大”或“减小”)。
(2)下列对P点的含义叙述正确的是_____________(填字母序号)。
A.t1℃时,甲和乙两种物质的溶解度相等
B.t1℃时,甲和乙两种物质溶液的溶质质量分数相等
C.t1℃时,甲和乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等
(3)25 g乙物质完全溶于100g水中所需的最低温度是________℃。
(4)t2℃时,若甲和乙两种物质的饱和溶液中析出等量的固体须蒸发掉较多水的是_________(填“甲”或“乙”)物质饱和溶液。
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【题目】铜片在潮湿的空气中久置,表面会产生绿色的铜锈。某小组同学设计并进行
实验,探究铜生锈的条件。
【猜想与假设】常温下,铜生锈可能与O2、CO2、水蒸气有关。
【进行实验】通过控制与铜片接触的物质,利用右图装置(铜片长
8cm,宽1cm,试管容积为20mL),分别进行下列7个实验,并持续观察30天。
编号 | 主要实验操作 | 实验现象 |
1 | 充满纯净的O2 | 铜片均无明显变化 |
2 | 充满纯净的CO2 | |
3 | 充满经煮沸并迅速冷却的蒸馏水 | |
4 | 加入蒸馏水5mL(液面未浸没铜片),再充满O2 | |
5 | 加入经煮沸并迅速冷却的蒸馏水5 mL,再充满CO2 | |
6 | 充入10mL O2,再充入10mLCO2 | |
7 | 加入蒸馏水5ml,再依次充入10mL CO2和10mL O2 | 铜片生锈,且水面附近锈蚀最严重 |
【解释与结论】
(1)实验3中,要使用经煮沸并迅速冷却的蒸馏水,原因是_______。
(2)实验5的目的是_______。
(3)通过上述实验,得出铜生锈的条件是_______。
【反思与评价】
(4)请写出一种防止铜制品锈蚀的方法_______。
(5)查阅资料可知,铜锈的主要成分是碱式碳酸铜,化学式为Cu2(OH)2CO3。由此,你认为上述实验中只需进行实验(填实验编号),就可探究出铜生锈条件,理由是_______。
(6)与以上进行的实验对比,你认为铜片在通常状况的空气中,生锈非常缓慢的原因
可能是_______。
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