【题目】右边 A、B、C、D、E、F 是常见的六种物质,它们均由非金属元素组成。其中 D、F 是组成元素相同的两种气体,E 是一种由三种元素组成的绿色能源。它们存在如右图所示的转化关系。图中“→”表示箭尾的物质可转化成箭头的物质,“-”表示两端的物质能发生化学反应。(反应条件与其他物质均已略去),请回答下列问题。
(1)写出A 和B 的化学式:A__________;B__________。
(2)写出D→F的化学方程式____________________;
写出 E→D 的化学方程式____________________。
【答案】H2O2 H2O CO2+C2CO C2H5OH+3O22CO2+3H2O
【解析】
A、B、C、D、E、F是常见的六种物质,它们均由非金属元素组成,其中D、F是组成元素相同的两种气体,所以D、F是二氧化碳、一氧化碳中的一种,E是一种由三种元素组成的绿色能源,所以E是酒精,A生成的B、C可以互相转化,所以A是过氧化氢溶液,B会与二氧化碳,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,所以B是水,C是氧气,D是二氧化碳,F就是一氧化碳,经过验证,推导正确。
由分析可得(1)所以A是H2O2,B是H2O;
(2)D→F的反应是二氧化碳和碳在高温的条件下生成一氧化碳,化学方程式为:CO2+C2CO;
E→D的反应是乙醇和氧气在点燃的条件下生成水和二氧化碳,化学方程式为:C2H5OH+3O22CO2+3H2O。
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【题目】化学实验操作的规范性、安全性是实验成败的关键,同时也反映了实验者的化学素养。下列实验操作中正确的是( )
A. 过滤
B. 检查装置气密性
C. 测定溶液的pH
D. 稀释浓硫酸
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【题目】“煤炭去产能”指为了解决煤炭生产过剩,寻式对生产设备及产品进行转型和升级的方法。某企业整改生产能力,以煤为原料合成氨,主要设备和管道气的流向图如下:
(1)气体吸收室中参加反应的反应物有_______。
(2)在一定条件下,氨气合成塔中发生反应的化学方程式为______。
(3)从氨气合成塔到液氨储存罐,发生变化的是_____。
(4)该设备生产的NH4HC03还可以作为化肥,其中氮元素的化合价为______。
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【题目】研发高性能“中国芯”是我国信息产业的当务之急。“中国芯”的主要材料是高纯度的单质硅(Si)。硅及其化合物能发生如下的反应:
①Si+O2SiO2
②SiO2+Na2CO3Na2SiO3+CO2↑
③SiO2+2CSi+2CO↑
④Si+2NaOH+H2ONa2SiO3+2H2↑下列说法不正确的是( )
A. 反应③中表现了C的还原性
B. 上述反应中共生成两种可燃性气休
C. Na2SiO3中硅元素的化合价为+3价
D. Si和SiO2在一定条件下可以相互转化
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【题目】现有以下曲线,与之对应的叙述正确的是( )
A. 电解水一段时间
B. 等质量的三种碳酸钙分别与足量的同浓度稀盐酸反应
C. 硝胺酸溶于水时,溶液温度的变化
D. 等质量的镁和氧气,充分反应
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【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点,现有A、B、C、D四种物质,其微观示意图如图所示。
(1)上述物质中属于单质的是__________(填化学式)。
(2)C物质的一个分子是由_____________________构成的。
(3)写出反应A+B→C+D的化学反应方程式______________________
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【题目】甲、乙、丙三种物质均含有地壳中含量最多的元素。甲、乙是组成元素完全相同的化合物,丙是单质;乙通常为液体,在一定条件下可分解生成丙;它们之间有如右图所示的转化关系(部分物质和反应条件已经略去)。
(1)甲的化学式为_________;
(2)乙生成丙的化学方程式为________;
(3)从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因是____________。
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【题目】下列是某同学对初中所学气体制备等知识进行的整理,请你结合下列装置图,回答有关问题
(1)仪器①的名称是: ________。
(2)用高锰酸钾制取氧气,发生装置为_________:该反应的化学方程式为:________ 。
(3)F装置可用于收集一瓶干燥气体,则其可以收集的气体可能是______。(填选项)
A.NH3 B.H2 C.O2 D.CH4
(4)G装置气密性的检查方法是_________________。
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【题目】木炭作为还原剂用于金属冶炼已有几千年历史。教材用如图Ⅰ实验介绍这一知识。
(1).木炭与氧化铜反应的化学方程式是______。
(2).酒精灯火焰处加有铁丝网罩,其作用是______。
(3).固定试管时,试管口要略向下倾斜,其目的是______。
(4).图Ⅰ与教材中的装置还是略作了改进,实验结束时,可先用弹簧夹夹紧橡皮管,再熄灭酒精灯,这样做的目的除了防止石灰水倒吸入热的试管,使试管炸裂外,还可以防止______。
(5).为了提高成功率,某研究小组设计如图Ⅱ方案进行实验。
(实验研究)
分别称取2g木炭与混合物,按每种比例重复实验3次。实验记录如下表:
总质量相同(2g)但木炭与比例不同的实验对比表
比例 | 1:6 | 1:7 | 1:8 | 1:9 | 1:10~1:11 | 1:12 | 1:13 |
加热时间 |
| ||||||
实验现象 | 红热,产生大量气泡,石灰水变浑浊 | 偶尔红热,气泡较少 | |||||
实验结果 | 表层铜球较大,出现未完全反应的黑色木炭粉末,且木炭含量越高黑色粉末越多 | 反应较完全,生成亮红色网状铜块 | 部分生成 | 主要产物是 |
由实验数据分析,除温度外,影响实验的因素是______;
从产物分析,该反应混合物的最佳比例范围是______。
(装置改进)
稳定的高温是本实验成功的关键因素之一,实验装置也会影响加热的效率。图Ⅱ装置将卧式装置改为直立式装置。实验时,将反应混合物夯实于试管底部,调节酒精灯使外焰完全包围试管的下部。你认为该设计是否更好?______(填“是”或“否”);理由是______。
(交流讨论)
由于试管中有空气,实验时应注意:
①混合物需进行预热,除了使试管受热均匀外,另外的目的是______。
②从理论上讲,并不能把石灰水变浑浊作为木炭跟开始反应的充分证据。其理由是______。
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