Question

对比归纳是重要的学习方法，如图是三个重要实验的示意图，回答问题：

（1）对比三个实验，一个共同的实验现象是

 

，这体现了C、H₂、CO相同的化学性质是

 

．
（2）三个反应也有相异之处，其中一个与另两个的不同之处是：从反应条件上看：

 

，从反应物的性质上看：

 

．
（3）实验3进行尾气处理的目的是

 

．

Answer 1

考点：碳、一氧化碳、氢气还原氧化铜实验

专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途

分析：实验1是氢气还原氧化铜，实验2是木炭还原氧化铜，实验3是一氧化碳还原氧化铁；
加热条件下，氢气和氧化铜反应生成铜和水，木炭和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，氧化铁和一氧化碳反应生成铁和二氧化碳；
一氧化碳有毒．

解答：解：（1）对比三个实验，一个共同的实验现象是固体颜色发生变化，实验1中的黑色固体变成红色，实验2中的黑色固体变成红色，实验3中的红色固体变成黑色，这体现了C、H₂、CO都具有还原性．
故填：固体颜色发生变化；还原性．
（2）实验1和实验3需要加热，实验2需要高温加热；
实验1和实验2中的还原剂氢气和木炭都属于单质，实验3中的还原剂一氧化碳属于化合物．
故填：实验2需要高温；实验3中的还原剂一氧化碳是化合物．
（3）实验3进行尾气处理的目的是防止一氧化碳逸散到空气中污染环境．
故填：防止一氧化碳逸散到空气中污染环境．

点评：实验现象是物质之间相互作用的外在表现，因此要学会设计实验、观察实验、分析实验，为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础．