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    下图所示实验中，用紫色石蕊溶液浸泡并晾干的紫色小花会变红的是

    ①喷稀醋酸  ②喷水     ③直接放入二氧化碳中  ④喷水后放入二氧化碳中
    A．①③B．②③C．③④D．①④
    D
    ①醋酸显酸性，能使石蕊试液变红，故正确；
    ②水呈中性，不能使石蕊试液变红，故错误；
    ③二氧化碳本身不显酸性，不能使石蕊变红，故错误；
    ④二氧化碳能与水反应生成碳酸，能使石蕊变红，故正确；
    故选D．
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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    实现“低碳经济”的一种策略是节约能源。下列制备氢气的方法最节能的是
    A．电解水：2H2O 通电 2H2↑＋O2↑
    B．焦炭与水蒸气反应：C＋H2OH2＋CO
    C．太阳光分解水：2H2O2H2↑＋O2↑
    D．天然气与水蒸气反应：CH4＋H2O 高温 CO＋3H2

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列关于二氧化碳的自述中，你认为不符合客观事实的是
    A．我能在灭火中大显身手
    B．我承认“温室效应”主要是我惹的祸
    C．我能帮助绿色植物光合作用
    D．我能与血红蛋白结合而使人中毒

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    检验二氧化碳的方法是（   ）                                                                              
    A．使人感到窒息B．使燃着的木条熄灭
    C．通入石蕊试液中使其变红色D．通入澄清的石灰水使其变浑浊

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    “吸烟有害健康”。烟气中的有害物质，能与血红蛋白结合引起中毒的是(      )
    A．氧气B．氮气C．一氧化碳D．二氧化碳

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    用右图装置可以探究二氧化碳的制取和性质，下列关于该实验的叙述正确的是（   ）
    A．产生的二氧化碳可用浓硫酸干燥
    B．浸有紫色石蕊试液的棉花不会变成红色
    C．粗钢丝不能控制反应的发生和停止
    D．此装置不可以用于实验室制取氢气

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下面是某同学用连线的方式对某一主题内容进行归纳的情况，其中有错误的一组是
    A．元素与物质的组成
    		B．微观粒子与物质的组成
    组成水的元素——氢元素和氧元素
    缺乏时引起贫血症——镁元素
    空气中含量最多的元素——氮元素
    		金属铜——由Cu原子构成
    氧气——由O2分子构成
    氯化钠——由Na+和Cl-构成
    C．物质使用与安全常识
    		D．环境保护与物质使用
    酒精灯着火——用湿抹布盖灭
    骑车到加油站加油——严禁烟火
    加热液体——管口不能对准人
    		减少水污染——使用无磷洗衣粉
    减少汽车尾气造成的污染——使用乙醇汽油
    减少酸雨的发生——使用新型能源

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下面是小明同学用连线的方式对某一主题内容进行归纳的情况，其中有错误的一组是
    A．元素与物质的组成
    		B．微观粒子与物质的构成
    组成水的元素—— 氢元素和氧元素
    地壳中含量最多的元素——铝元素
    空气中含量最多的元素———氮元素
    		金属铜——由铜原子构成
    氧气——由氧分子构成
    氯化钠———由钠离子和氯离子构成
    C．物质使用与安全常识
    		D．环境保护与物质使用
    点燃可燃性的气体之前———验纯
    汽车到加油站加油——严禁烟火
    使用燃煤炉子取暖——注意室内通风
    		减少水污染———使用无磷洗衣粉 
    减少汽车尾气污染——使用乙醇汽油
    减少酸雨的发生———使用新型能源

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列生活经验中，错误的是
    A．二氧化碳的大量排放导致全球气候变暖，所以提倡节能减排
    B．利用干冰气化时吸热降温，常用于人工降雨和制造人造云雾
    C．进入久未开启的菜窖前，应先检验二氧化碳的含量，防止中毒
    D．二氧化碳能用作灭火剂，是因为其密度比空气大，且一般情况下，不能燃烧也不支持燃烧

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