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19、阅读下列短文,回答有关问题.
乙酸(CH3C00H)又名醋酸,它是食醋的主要成分,是日常生活中经常接触的一种有机酸.乙酸是一种有刺激性气味的无色液体,易溶于水.乙酸的化学性质与盐酸相似,在水溶液中能解离出H+和酸根离子.
(1)请你就乙酸的化学性质提出一个探究问题:
(2)根据你提出的问题,设计探究方案,并完成下表:
分析:此题是借助醋酸与其它酸的共同点,利用酸的性质的迁移对实验进行设计探讨即可.
解答:解:乙酸的化学性质在初中没有学过,要想提出问题首先要找出题中的关键信息,乙酸的化学性质和盐酸的相似,本题考察的知识目标是酸的化学性质.根据酸的通性你就轻而易举的提出问题,酸的化学性质有哪些?
故答案为:(1)乙酸能否与比较活泼的金属反应
(2)
实验操作 实验现象 实验结论
将乙酸滴入盛有锌粒的试管中      有气泡产生      乙酸能和锌反应
点评:这道题不仅考查学生提出问题的能力,知识迁移能力,还考查学生根据问题设计实验方案的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

阅读下列短文,回答问题.
汽车作为曾经推动人类文明向前跃进的现代社会的产物,在给人类的生活带来便捷舒适的同时,对自然生态环境的恶化也有难以推卸的责任.据2002年6月5日某市政府发布的“2000年环境状况公报”称:该市大气污染主要来源于工业污染和汽车尾气,99%的一氧化碳和一氧化氮的排放来源于汽车尾气,去年的降雨中有90%是酸雨.该市近几年来汽车拥有量的增长达20%.
另据报道:将氢气应用于汽车发动机的技术已在我国研制成功;以酒精为燃料的汽车已在北京市、河南省使用;该市也有一部分汽车改用液化气作为燃料.
试回答:
(1)汽车尾气中的大气污染物有(写化学式):
 
 

(2)该市将部分汽车排气管加装三效转换器,促使一氧化碳在排气管内与空气作用转化为二氧化碳,其反应方程式为
 

(3)就目前的情况看,氢气作燃料的汽车要投入使用前,你认为还要研究解决的问题有:
 

(4)若实验用氢气汽车行驶1km,需要2858kJ能量.现这辆车行驶30km,需
 
g氢气(已知每克氢气燃烧放出142.9 kJ能量).

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

21、人们对物质了解得越多,就越能充分、合理地加以利用,推动社会健康发展.阅读下列短文,回答下列问题.
汽车作为曾经推动人类文明向前跃进的现代社会的产物,在给人类的生活带来便捷舒适的同时,对自然生态环境的恶化也有难以推卸的责任.据某市环境状况监测报告称:该市大气污染主要来源是工业污染和汽车、助力车尾气,99%的一氧化碳和一氧化氮的排放来源于汽车、助力车尾气.该市政府已采取一系列措施强化管理,努力提高空气的质量.
另据报道:将氢气应用于汽车发动机的技术已在我国研制成功,并将推广“车用乙醇汽油”;该市也有部分汽车使用液化气作为燃料.
(1)请提出该市治理汽车、助力车污染的两条合理化建议:
控制汽车的发展;改用清洁环保型燃料;使用电力汽车;加快研制如氢气等新型环保能源

(2)就目前的情况看.氢气作燃料的汽车投入使用前,你认为还要研究解决的问题有
如何制得大量而廉价的氢气;如何贮藏和运输大量的氢气;汽车上如何罐装一定量的氢气;如何防止氢气在使用时与空气混合爆炸

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

阅读下列短文,回答问题:
汽车作为曾经推动人类文明向前跃进的现代社会的产物,在给人类的生活带来便捷舒适的同时,对自然生态环境的恶化也有难以推卸的责任.大气污染主要来源于工业污染和汽车尾气,99%的一氧化碳和一氧化氮的排放来源于汽车尾气.我市近几年来汽车持有量的增长达20%,虽然空气质量居全国第四,但环保仍面临如汽车污染等问题的考验.
(1)汽车尾气中的大气污染物有(写符号)
CO
CO
NO
NO

(2)我市将部分汽车排气管加装三效转换器,促使一氧化碳在排气管内与空气作用转化为二氧化碳,其反应的文字表达式为
一氧化碳+氧气
催化剂
二氧化碳
一氧化碳+氧气
催化剂
二氧化碳

(3)请提出减少汽车污染的一条合理化建议:
少开私家车(或用新能源汽车代替等)
少开私家车(或用新能源汽车代替等)

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

请阅读下列短文,回答问题:
同学们你们知道木炭在氧气中燃烧的产物吗?你一定说是二氧化碳.但是只有当氧气充足时生成的才只是二氧化碳,当氧气不充足时,还可能生成一氧化碳.二氧化碳能溶于水,并且能与水反应生成碳酸,利用这一性质可以生产碳酸型饮料.二氧化碳还能使澄清石灰水变浑浊.一氧化碳是一种没有颜色、没有气味的气体,难溶于水,它有剧毒,是常见的大气污染物之一.它能够燃烧,放出大量的热,是一种很好的气体燃料.
一氧化碳属于:①纯净物;②混合物;③化合物;④单质;⑤氧化物(  )

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