下列文字中左项为实验室制取氧气的操作事项，右项为有关的原因解释。请在左项
的题后括号中填入右项的合适字母，使之成为合理的因果关系。
⑴ 制取装置，试管口要略向下倾斜 （ ）
⑵ 用排水法收集气体 （ ）
⑶ 用高锰酸钾制取氧气时，当气泡连
续均匀时再把导管伸入集气瓶 （ ）
⑷ 集满氧气的集气瓶用玻璃片盖住，
正立在桌面上 （ ）
原因解释
A、氧气不易溶于水
B、刚开始时是空气
C、氧气的密度略大于空气
D、防止冷凝水倒流到试管底部引起试管炸裂
科目：初中化学 来源： 题型：
镁是一种银白色金属,它具有可燃性。取一段镁带,用坩埚钳夹住,在酒精灯上点燃,发出耀眼白光,放出大量的热,生成的氧化镁是一种白色固体粉末。根据上述有关镁的叙述回答问题:
(1)镁带在空气中燃烧,由________色的________生成________色的________(填物质的颜色、状态),该过程主要发生了________变化。
(2)镁带燃烧时的现象是_______________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
用右图所示的装置进行电解水实验，有以下描述：①该实验可以证
明水是由氢元素与氧元素组成的 ②甲、乙两试管内收集到的气体的体积比约为2：1 ③甲试管内产生的气体能燃烧 ④甲、乙两试管内收集到的气体的质量比约为8∶1。以上描述中正确的是
A．①②③④ B．③
C．①② D．①②③
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科目：初中化学 来源： 题型：
某实验小组利用如图所示装置测量空气中氧气体积分数并取得成功。
【查阅资料】白磷的着火点40℃。
【提出问题】氧气体积约占空气总体积的多少？
【实验准备】锥形瓶内空气体积为230mL，注射器中水的体积为50mL，该装置气密性良好，放大镜，热水，大烧杯。
【实验探究】装入药品，按图所示连接好仪器，夹紧弹簧夹。利用给的用品使白磷很快被引燃。
【问题讨论】
⑴ 如何使白磷燃烧
，足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧，说明瓶内剩余气体 燃烧（填“支持”或“不支持”）。写出白磷燃烧的符号表达式： 。
⑵ 在整个实验过程中，可观察到气球的变化是 。
⑶ 待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后，打开弹簧夹，还可观察到的现象是：①注射器中的水自动喷射出来，②当注射器中的水还剩约4mL时停止下流。导致这些现象发生的原因是： ；
。
【得出结论】氧气约占空气总体积的1/5 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
一种固体物质受热后变成气态,则这种变化 ( )
A.一定是升华
B.一定是化学变化
C.不可能发生,固
态物质要先变成液态再变成气态
D.可能是物理变化,也可能是化学变化
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科目：初中化学 来源： 题型：
现有如下几种物质：①洁净空气，②液氧，③高锰酸钾，④干冰，⑤自来水，⑥冰水混合物，⑦氯酸钾。其中属于混合物的是_________，属于纯净物的是 属于氧化物的是________（填序号）。
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右图为元素周期表中的一格，有关金元素说法正确的是